八年级生物上册《第五单元 第四章 第三节 真菌》导学案（新版）新人教版.doc

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1、真菌【学习目标】知识与技能：1.认识几种真菌的形态，知道真菌的营养方式、生殖方式；2.能总结出真菌的主要特征，并能说出常见的真菌。过程与方法：提高自己的识别能力、观察能力和分析能力。情感与价值：使自己认识到知识在于应用的道理。【重点难点】青霉和曲霉的形态结构。【学法指导】：观察、讨论。【学习课时】：1课时【学习过程】一、【自学展示】1．在日常生活中，除了，真菌中也有一些个头小的多的多细胞个体，如，还有单细胞个体，如。2.酵母菌细胞有，还有、、、等。霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有。真菌和动物都属于生物。3.青霉的菌体是由许多连接起来的构成

2、的。4.真菌可以通过产生大量的来繁殖后代。5．青霉和曲霉的菌丝中，生长在营养物质表面的叫做        ，蔓延到营养物质内部的叫做               。二、【合作探究】观察蘑菇，结合教材P76彩图并阅读下面的小资料，回答问题：1.酵母菌的细胞结构有什么特点？2.青霉孢子的颜色和着生状态有什么特点？三、【质疑导学】夏天，受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛，这些霉菌是从哪里来的？为什么霉菌容易在这些物品上生长？四、【学习检测】1.下列生物中不属于真菌的是（）A.大肠杆菌B.香菇C.青霉D.木耳2.青霉是因为颜色而得名，其颜色来

3、自（）A.绿色菌丝B.青绿色孢子C.菌丝中含叶绿素D.灰尘3.灵芝与绿色植物的根本区别是（）A.营养方式不同B.有无成形的细胞核C.呼吸方式不同D.是否摄取外界的物质4.下列有关孢子的说法正确的是（）A.是一种生殖细胞B.是芽孢C.是休眠体D.个体较大板书设计课后反思