八年级生物上册第五单元 第一章 第四节 鱼学案（新版）新人教版.doc

《八年级生物上册第五单元 第一章 第四节 鱼学案（新版）新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一章第四节鱼【学习目标】：1、探究鱼类的运动和呼吸方式，并概括鱼类主要特征。说明水生动物适于水中生活的特点。关注水生动物的生存环境。（重难点）2、通过观察、探究活动，使学生学会观察、探究的方法，提高实验水平。初步学会把结构特征相同或相似的动物归纳在一起的分类方法。3、增强环境保护的责任感和紧迫感，并在今后的生活中注意保护水域环境。【学习过程】：一、课前检测二、自主学习1、动物根据体内有无__________可以分为两大类：和。2、生活在水中的动物中，鱼类属于动物；水中的无脊椎动物中，海葵、珊瑚虫属于动物，章鱼、乌贼属于动物，虾蟹属于动物。3、鱼能够在水中生活至关重要的特点：一是能够

2、靠来获取和敌害，二是能在水中。4、鱼的外形有利于克服在水中运动的阻力:①.体型呈形、体表被有；②.触手极滑，外有液，可减少水中运动的。三、探究展示：1、以鲫鱼为例，研究鱼类的特征。阅读p22页观察与思考，完成讨论题。2、总结：1、鱼是怎样在水中完成运动的？2、水中的氧进入鱼体内的途径是？3、鱼的主要特征是：四、达标检测1、下列动物属于鱼类的是（）A、章鱼B、鱿鱼C、娃娃鱼D、海马2、鱼具有适应水中生活的一些重要特征，下述不正确的是（）A、通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳B依靠游泳来获取食物和防御敌害C、体表都被有鳞片，并且适应各种水域环境D、在水中用鳃呼吸3、鲫鱼与水进行气体交换的场所是（

3、）A、鳃盖B、鳃弓C、鳃耙D、鳃丝4、鲫鱼在水中不停地由口吞水，由鳃孔排水，其主要作用是()A、滤取食物B、调节比重C、平衡身体D、进行呼吸5、水中生活的动物至关重要的是（）A、一定要能游泳B、一定要具有鳃C一定要能在水中自由运动和呼吸D、一定要有各种鳍和强大的肌肉6、鱼眼是弱视眼，在水底几乎看不清物体，但鱼也能顺利躲过礁石，这是因为（）在起作用。（嗅觉、听觉、视觉、侧线）7、水如何进入鱼鳃，又从什么地方流出？鱼口和鳃盖是怎样开闭的？五、知识拓展1、模拟实验是根据相似性原理通过模拟的方法制成研究对象的模型，用模型来代替被研究对象，模拟研究对象的实际情况，来进行实验研究，由于生物学中很多研究

4、对象直接用来进行实验非常困难或者不可能，因而模拟实验成为生物学中一个重要的研究方法。2、硬骨鱼类，大多数都有鳔。鱼鳔的体积约占身体的5%左右。其形状有卵圆形、圆锥形、心脏形、马蹄形等等。鱼鳔里充填的气体主要是氧、氨和二氧化碳，氧气的含量最多。所以，在缺氧的环境中，鱼鳔可以作为辅助呼吸器官，为鱼提供氧气。鱼的升降，不是靠鱼鳔，而是尾鳍与胸鳍。而鱼鳔的功能仅仅是为了让鱼能够悬浮在一定的深处（鱼鳔的仿生发明就是潜艇）。鱼鳔起到了保持鱼体静止时平衡鱼体的作用。同时，使鱼腹腔产生足够的空间，保护其内脏器官，避免水压过大，内脏器官受损。鲨鱼无鱼鳔，因此，不能使身体保持静止，只能靠不停地游动保持上下平衡

5、。