八年级生物下册 24.2 传染病的预防教学案3 （新版）苏科版.doc

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1、传染病的预防【教学目标】1．道德目标：培养学生互帮互学、助人为乐的精神2．情智目标：①感情目标：体验疾病的传播，关爱生命。干支养成良好的卫生习惯对预防传染病的重要性。确立人与自然和谐相处、共同发展的观念。②认识目标：分析血吸虫的生活史，描述传染病流行的三个环节。能说出预防传染病的一般措施。调查当地常见的传染病。【教学时间】（第3学时）【教学手段】实验、调查，多媒体【教学过程】（一）感情调节：问题导入，知识回顾（二）自学1.阅读“自学提示”自学内容一：传染病流行的三个基本环节自学方法：⑴读图P53页⑵阅读P53页1、2两段⑶划

2、出传染源、传播途径和易感人群的概念并举例自学内容二：预防传染病自学方法：⑴观察P54页图⑵分析图23-7中的预防传染病的各种措施，完成P54页的表格。⑶讨论P54页2.自学过程（知者加速者出示信息沟通牌、按照自学方法进行）（三）互帮（使用互帮显示板）1.以小组为单位。2.知者帮助未知者（解答疑问），未知者帮助知者（提出疑问）；或讨论有关问题。3.将有关重要内容写在互帮显示板上。4.提出需要老师解答的重要问题。（四）释疑（配合课件、模型进行）根据学生提出的问题，选择重点进行引导、分析。重点分析传染病的预防措施。（五）练习：练习

3、册P35页19（六）互阅作业（七）反思小结