八年级生物下册 7.2.4 人的性别遗传讲学稿（新版）新人教版.doc

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1、第四节人的性别遗传模块一：自主学习（独立进行）学习内容摘记阅读课本P39-P42页，完成下列问题：1、男性体细胞中的性染色体是　　，女性体细胞中的性染色体是　　　　。（用符号来表示）2、女性在两次月经之间会排出的一个含　　　　染色体的卵细胞。男性在一次生殖活动中可排出上亿的精子，从含有的性染色体来说只有　　种，一种是含　　染色体的，一种是含　　染色体的。3、男性的两种精子与卵细胞结合的机会是，因而生男生女的机会；如果母亲的卵细胞与父亲的含有X染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是，那么受精卵发育成的孩子就是。如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y染色体

2、的精子结合，受精卵的性染色体组成就是，那么受精卵发育成的孩子就是，因此人的性别是由　　　　决定的，模块二：交流研讨（小组合作、展示、精讲质疑）学习目标与要求：1、知道人的性别是由性染色体决定的；2、了解生男生女机会均等的原因。研讨内容摘记【三人小组研讨内容】1、男性体细胞在产生精子时，就性染色体而言，一种是含有染色体的精子，一种是染色体的精子；而女性体细胞在产生卵细胞时,就性染色体来说，都是一样的，都是染色体，精子与卵细胞结合的机会.2、观察生男生女的遗传图解①把图中空缺的部分填上。②从遗传图解中得知生男生女的理论比例是多少？③从图中可以看出，生男

3、生女主要取决于什么？模块三：精讲梳理学习目标与要求：听老师精讲并自我整理。训练内容摘记1、正常人的体细胞中有23对染色体；其中22对常染色体，1对性染色体。男性的性染色体为XY女性的性染色体为XX2、男性的体细胞中染色体组成为：22对+XY女性的体细胞中染色体组成为：22对+XX模块四：当堂练习1．含X染色体的精子与卵细胞结合成受精卵，则该受精卵卵发育成的胎儿为（　） A．男孩　　B．女孩　　C．同卵双胞胎　　D．不一定是女孩 2．生男生女的机会均等，其原因是（）A．含X染色体和含Y染色体的两种精子与卵细胞结合的机会均等B．含X染色体和含Y染色体的

4、两种卵细胞与精子结合的机会均等 C．精子有一种类型，而卵细胞存在两种类型 D．雄性激素和雌性激素的作用机会均等3．新生儿的性别主要取决于（）A．母亲的体细胞B．父亲的体细胞C．卵细胞的类型D．精子的类型4．受精卵里含有的性染色体的数目是（） A．1条　　B．2条　　C．3条　　D．2对 5．男孩体细胞中所含的性染色体是（　） A．一个是X染色体，一个是Y染色体　B．两个都是X染色体 C．两个都是Y染色体　D．不含性染色体6．下列细胞中的染色体不成对的是（）A．成熟的卵细胞　　B．神经细胞　　C．受精卵　　D．口腔上皮细胞7．人类的精子中含有的染色体

5、是（）A．44+XXB．44+XYC．22+X或22+YD．23+X或23+Y8．一对夫妇第一胎生了一个女孩。按照计划生育政策，他们可以生育第二胎，则第二胎为男孩的几率是（）A．100%B．50%C．25%D．09．对人来说，来自两个卵细胞的双胞胎（）A．性别总是相同的B．性别相同或不同，彼此非常相像C．性别总是不同的D．性别相同或不同，彼此与一般同胞一样10.下列关于遗传的说法正确的是（）A．豌豆的圆粒和高茎是相对性状B．生物的性状通过生殖的方式传给下一代C．同种生物的不同个体，其遗传基因是相同的D．一对夫妇第一胎生了个女孩，第二胎生男孩的概率比

6、生女孩概率大10．科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理，形成了右侧的排序图。请分析回答：⑴从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是存在的。⑵根据染色体组成可以判断，乙为性的染色体组成。⑶甲产生的生殖细胞中含有条染色体。⑷对先天性愚型患者进行染色体检查，可以看到患者比正常人多了一条21号染色体遗传学上把这种现象叫做。⑸若甲、乙是一对夫妇，第一胎生的是女孩，假如他们再生第二胎，生男孩的可能性约为。