八年级生物下册 主题1 科学探究复习学案 新人教版 .doc

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1、科学探究课时:2课时【学情分析】虽然已经初二下了,但学生对于初一的知识掌握不牢固。【学习内容分析】本节主要考查实验分析,包含初中生物的基础知识,因涵盖面较广,需要学生在复习的过程中通过理解来加深应用。【学习目标】1、了解生物及其特征;2、了解科学探究的基本方法和实验法的步骤;3、理解实验法探究问题中应注意的要点。【重难点预测】1、重点:实验法的基本步骤(提问题、作假设、得结论)和实验过程中变量的确定;2、难点:用实验法探究问题时应注意的要点。【知识链接】《拓维》P1-3【学习过程】一、课前展示:(时间:1分钟)科学探究有哪些基本方法?二、教师明确目标、自学指导(时间:2分钟)教师把本

2、节课的学习目标板书出来,师生共同明确本节课的学习目标:1、认识生物与非生物,说出生物的主要特征2、领悟科学探究的基本方法(1)科学探究通常包括的基本步骤(2)应用实验法解决问题实例(3)用实验法探究问题应注意的要点3、解题技巧三、学生自学、尝试练习(时间:15分钟)学生依据黑板上的学习目标自主阅读《拓维》P1-3中的内容,培养学生的自主阅读能力。四、组内交流讨论(时间:6分钟)五、组间展示、点评,达成共识(时间:10分钟)以抽问的形式帮助学生当堂记忆,了解本节课学生的学习效果,针对学生反馈的情况,及时进行补充、纠错、强调。六、当堂检测,及时反馈:(时间:10分钟)《方略》P2-3中的

3、选择题【整理学案】:(时间:1分钟)【教与学反思】:

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