八年级生物下册 主题8 生物的多样性复习学案1 新人教版 .doc

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1、生物的多样性【学情分析】学生在上学期的学习中对这两部分的掌握较好。【学习内容分析】本部分的内容涉及的知识点较多，其中较难掌握的是植物和动物各类群的主要特征。【学习目标】1、掌握生物的分类；2、概述植物和动物各类群的主要特征；3、描述细菌、真菌和病毒的主要特征。【重难点预测】1、重点：（1）生物的分类等级（从大到小）；（2）概述植物和动物各类群的主要特征；（3）描述细菌、真菌和病毒的主要特征。2、难点：各知识点的应用。【知识链接】《拓维》P35-38【学习过程】一、课前展示：（时间：2分钟）无性生殖和有性生殖有什么区别？二、教师

2、明确目标、自学指导（时间：3分钟）教师把本节课的学习目标板书出来，师生共同明确本节课的学习目标：1、生物的分类依据和等级2、植物和动物各类群的主要特征3、细菌、真菌（酵母菌）和病毒的主要特征4、生物多样性的种类和保护措施三、学生自学、尝试练习（时间：14分钟）学生依据黑板上的学习目标自主阅读《拓维》P38-40中的内容，培养学生的自主阅读能力。四、组内交流讨论（时间：5分钟）五、组间展示、点评，达成共识（时间：10分钟）以抽问的形式帮助学生当堂记忆，了解本节课学生的学习效果，针对学生反馈的情况，及时进行补充、纠错、强调。六、当

3、堂检测，及时反馈：（时间：10分钟）《方略》P59-61中的选择题【整理学案】：（时间：1分钟）【教与学反思】：