八年级生物下册 尿液的形成与排出复习学案济南版.doc

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1、第四章人体内废物的排出复习目标1、知识目标:了解泌尿系统的组成及各器官的位置和功能，理解排泄的概念，掌握肾脏的结构与尿液的形成过程。了解皮肤的结构和功能及皮肤的卫生保健。2、能力：通过观察泌尿系统模式图、肾脏结构示意图、尿的形成示意图，培养学生观察能力和思维能力。3、情感态度与价值观：通过学习泌尿系统的卫生知识，提高学生保健能力，培养学生养成良好的卫生习惯。重点、难点分析1.排泄的概念，肾脏的结构和尿液的形成过程。2.肾单位的结构和尿液的形成过程　【基础知识】1、泌尿系统包括、、、四部分。2、肾的结构组成有、、。3、每个肾脏有100万

2、个，它是肾结构功能的基本单位。4、肾单位包括、、。5、入球小动脉流血，肾小球流血，出球小动脉流血，肾小囊中是，从肾小管流出的是。6、尿的形成经历作用和作用。7、血液流经肾小球和肾小囊壁时，除和外，血液中部分、、等物质滤过到中，形成。8、重吸收作用由完成，重吸收的物质有：全部的、大部分的、部分的。9、尿的排出：尿液→→→→→体外。10、排尿的意义是：（1）排出体内的。（2）调节体内和的平衡。（3）维持正常的生理功能。【合作探究】：一、什么是排泄？排出粪便也是排泄吗？人体排出代谢废物的途径：二氧化碳和少量水以的形式通过排出一部分水、无机盐

3、和尿素以的形式通过可排出。大部分水、无机盐、尿素以的形式通过可排出等。二、尿的形成：1.观看动画，说出尿的形成过程？2.思考：血液在肾单位里的流动情况？血管中分别流什么血液？血液——肾动脉——（）——（）——（）——（）——肾静脉三、资料分析取某健康人肾动脉中的血浆、原尿和尿液进行分析比较，得到如下数据。请分析这些数据并讨论1.800.030.03尿素1.100.100.10无机盐0.000.100.10葡萄糖0.000.038.00蛋白质969890水C(克/100毫升)B(克/100毫升)A(克/100毫升)主要成分1、上表中，是

4、血浆，是原尿，是尿液。2、比较尿液和血浆的成分发生了什么变化？你认为排尿主要排出哪些物质？3、血浆和肾小囊中液体(原尿)成分的变化，说明肾小球和肾小囊壁的作用有什么特点？4、在原尿中出现葡萄糖而在尿液中并没有，这说明肾小管有什么作用？【训练提高】：1.原尿流经肾小管时，能分别被全部重吸收，大部分重吸收，部分重吸收的依次是（）A.葡萄糖、水、无机盐B.葡萄糖、无机盐、水B.水、葡萄糖、无机盐D.无机盐、水、葡萄糖2.原尿与血液相比，主要区别是原尿中不含有（）A.血细胞和大分子蛋白质B.血细胞和葡萄糖C.尿素和尿酸D.血细胞和无机盐3.尿

5、素产生的部位是（）A.肾脏B.肾小囊C.肾小球D.全部活细胞4.肝细胞产生的尿素分子，将经过哪些结构才能随尿液排出体外？