八年级生物下册 第24章 人类对疾病的抵御（第10课时）教案 苏科版.doc

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1、第24章人类对疾病的抵御第10课时课题：本章学到了什么二次备课【教学目标】1.通过复习，巩固本章知识点。2.通过练习熟练运用本章知识点。【教学重难点】1.重点：各节重点。2.难点：各节难点。【引入】通过本章的学习，我们了解了传染病的相关知识以及人类是如何依靠自身的免疫系统抵御病原体侵害的。这章的知识点比较多，也比较难，所以我们有必要用一节课的时间复习一遍。【自主合作探究】一、复习课本知识点1.引导学生把2章两节内容看一遍。2.提问：（1）人体有哪三道免疫防线？（2）什么叫非特异性免疫？有何特点？（3）什么叫特异性

2、免疫？有何特点？（4）人体的免疫系统包括哪些？免疫器官主要有哪些？免疫细胞主要是什么细胞？免疫物质有哪些？（5）什么叫抗体？什么叫抗原？抗体和抗原有什么关系？（6）为什么患过一次水痘病的人一般不会再患水痘病了？（7）免疫对人体有哪些功能？有哪些负作用？（8）什么叫计划免疫？接种疫苗的原理是什么？（9）怎样预防癌症？（10）什么叫传染病？有何特点？（11）病原体有哪些类型？（12）病毒有哪些特点？（13）传染病流行必须同时具备哪三个环节？各有什么特点？（14）怎样预防传染病？（15）你对艾滋病了解多少？怎样预防艾滋

3、病？二、练习巩固本章知识点1．小组合作完成课本65页的本章学到了什么部分的所有习题。2.小组展示完成情况。3.随机抽查提问同步练习中本章的练习题。4.随机抽查提问补充习题中本章的练习题。【反思反刍反馈】1.订正做错的题目。2.复习巩固没有掌握的知识点。