八年级生物下册 第25章 第2节 现代生物技术导学案 北师大版.doc

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1、第2节现代生物技术［学习目标］1．举例说明基因技术和克隆技术的应用（重点）。2．关注和评价生物技术的发展对人类未来的影响。［自主平台］活动:分析科学家利用细菌合成人胰岛素的研究过程转基因技术就是把一个生物体的转移到另一个中的生物技术转基因技术是现代生物技术的核心转基因技术与制药现转基因技术与遗传病诊治代转基因技术与农业生转基因技术与环境保护物技术活动:寻找科学家培育克隆羊“多莉”成功的奥秘克隆技术克隆技术的意义转基因食品的安全性现代生物技术引发的的社会问题克隆技术引起伦理之争［典型剖析］例据报道，人们利用生物技术，以致细菌也能制造高等生

2、物体内的激素，对此解释最为正确的是（）Ａ．细菌可寄生于高等生物体内，制造激素Ｂ．细菌体内的激素与高等生物体内的激素作用，也能制造高等生物体内的激素Ｃ．高等生物体内的某一种基因植入细菌体内，细菌也有此制造高等生物体内的激素的基因Ｄ．细菌本身已有制造此激素的基因，由于某些物质的催化，细菌也能制造高等生物体内的激素解析把高等生物体内的某一种基因植入细菌体内，细菌也有此制造高等生物体内的激素的基因，故能制造高等生物体内的激素。答案Ｃ［达标练习］一、选择题１．下列属于转基因技术的是（）Ａ．将抑制乙烯合成的基因转入西红柿DNA中Ｂ．用植物组织培养的

3、方法繁殖蝴蝶兰Ｃ．利用某些微生物生产谷氨酸钠Ｄ．把马铃薯和西红柿的细胞融合，培育出新植株２．在1997年掀起一场震惊全球的“克隆风暴”的科学家是（）Ａ．沃森Ｂ．克里克Ｃ．虎克Ｄ．威廉姆特３．下列哪一项一般不需对DNA的结构和功能进行研究（）Ａ．人类基因组计划Ｂ．基因工程Ｃ．培育“试管婴儿”Ｄ．培育转基因动物４．现代生物技术包括（）Ａ．基因工程、细胞工程Ｂ．发酵工程Ｃ．酶工程Ｄ．以上全是５．1989年我国科学家成功地将人的生长激素基因导入鲤鱼的卵细胞中，由这样的鱼卵发育成的鲤鱼，生长速度明显加快了。以上事实说明（）Ａ．细胞中的基因具有显、

4、隐性之分Ｂ．细胞中的基因是成对存在的Ｃ．基因存在于生物细胞的染色体上Ｄ．生物的性状是由基因控制的６．切取牛的生长激素基因和人的生长激素基因，用显微注射技术将它们分别注入到小鼠的受精卵中，从而获得了“超级鼠”，此项技术属于（）Ａ．基因工程Ｂ．细胞工程Ｃ．蛋白质工程Ｄ．发酵工程７．目前人们认为很理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”，即人类通过对某种动物（如牛、羊）进行改造，使牛、羊的乳房可以产生和分泌我们所需要的某些物质。则被改造的是生物的（）Ａ．乳房Ｂ．基因Ｃ．细胞核Ｄ．染色体８．生物技术是人们利用微生物、动植物提供产品来为社会服务的

5、技术。下列各项中不属于生物技术的是（）Ａ．转基因、克隆Ｂ．扦插、嫁接Ｃ．微生物发酵Ｄ．电脑软件杀毒二、填空题１．转基因技术就是把一个生物的转移到另一个生物体中的生物技术。２．克隆技术、转基因技术都属于，转基因技术是的核心。［拓展提高］一、选择题１．英国科学家将甲绵羊乳腺细胞的细胞核移入乙绵羊的去除细胞核的卵细胞中，再将此细胞植入丙绵羊的子宫内发育，产出的小绵羊即“克隆绵羊”。那么此“克隆绵羊”（）Ａ．基因型与甲相同，性别一定与甲相同Ｂ．基因型与乙相同，性别一定与乙不同Ｃ．基因型与丙相同，性别一定与丙不同Ｄ．基因型与甲相同，性别一定与丙不

6、同２．人们对转基因食品仍不能完全接受，主要是因为（）Ａ．担心转基因食品会影响人体的健康Ｂ．转基因食品价格非常昂贵Ｃ．转基因食品营养价值还不够高Ｄ．转基因食品味道不好３．下列有关““多莉”羊的诞生”对人类社会的影响的叙述中错误的是（）Ａ．标志着细胞工程取得重大进展Ｂ．表明人的克隆完全可能的，也是有必要的Ｃ．人类可以利用动物身上的一个体细胞生产出与这个动物几乎相同的生物体Ｄ．标志着克隆技术可应用于利用人体细胞克隆组织和器官４．下列不能创造出新物种的现代生物技术是（）Ａ．基因工程Ｂ．克隆技术Ｃ．转基因技术Ｄ．细胞工程技术二、填空题１．下图是“

7、多莉”的克隆过程示意图，请据图回答：（１）“多莉”的性状与羊一致，说明遗传物质主要存在于中。（２）克隆就是指不经过过程而获得新个体的方法。克隆属于生殖。（３）克隆技术在农业、医学和社会生活的各个方面都有广阔的应用前景，请举一例。。学后反思我的收获：我的不足：第2节现代生物技术(答案)达标练习一、1.A2.D3.C4.D5.D6.A7.B8.D二、1．基因DNA2.现代生物技术现代生物技术拓展提高一、1.A2.A3.B4.B二、1.(1)B细胞核(2)受精无性(3)略