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时间:2020-07-01
《八年级生物下册 第7单元 第3章 第3节 生物进化的原因(实验探究)(第1课时)导学案 新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第7单元第3章第3节生物进化的原因(实验探究)(第1课时)一、学习目标1、探究保护色的形成过程,分析生物进化的原因;2、培养学生探究问题的能力;二、自主学习三、合作探究“探究保护色形成的过程”1、你的假设是_______________________________________________________。2、制定并实施计划:①、材料准备:一块面积为0、8米ⅹ0、8米的彩色布料和100张各种颜色的小纸片。②、分组:以小组为单位,5---6个同学为一组,推举一人为组长。③、“捕食猎物”:组长为监督人,其他同学为“捕食者”,“猎物”是____
2、____。“捕食者”事先背对桌子,组长将小纸片____________地撒在布上,不要使小纸片粘在一起;“捕食猎物”时,“捕食者”转向桌子_______选一张小纸片,再把它拿出来放在另一只手中,然后继续转身选取,直到彩布上只剩下25张小纸片为止(注意:“捕食者”不要______寻找某种颜色的小纸片)④、记录:统计“幸存者”中各种颜色的小纸片的数目。⑤、重复上述③---④步,并将相关的数据填入下表:第一代第二代第三代第四代第五代纸片的颜色开始数目幸存者数开始数目幸存者数开始数目幸存者数开始数目幸存者数开始数目幸存者数3、讨论:①、第一代和第五代中,哪
3、种颜色的小纸片“幸存者”最多?这与布的颜色有什么关系?③通过上面的模拟实验,你能推测保护色的形成过程吗?从中你能简单分析生物进化的原因吗?4、你得出的结论______________________________________________________。四、达标测试(一)、选择题:1、在“模拟保护色形成过程”活动中,取红、绿、蓝、黄四种颜色的小纸片各25张,放在一张黄布上,实验者先背对黄布,然后转身快速拿取。经过若干次后,最后剩下的小纸片数量最多的应该是()A、红色的B、绿色的C、蓝色的D、黄色的2、冬天的雷鸟的羽毛颜色是雪白的其原因是(
4、)A、为了展示自己的漂亮B、为了便于觅食C、为了逃避敌害,保存自己D、为了寻找配偶3、日本的长尾鸡是著名的观赏鸡,全身羽毛雪白,素雅大方,短小的身体拖着约5---6米长的尾羽;北京白鸡产蛋量很高的卵用鸡。长尾鸡和北京白鸡的形成是()A、自然选择的结果B、人工选择的结果C、生存斗争的结果D、定向变异的结果(二)看图回答下列问题:甲乙上图甲图是枯叶蝶,它的背面颜色鲜艳,在树枝上停息时,枯叶蝶将两翅合拢来,翅的腹面向外,像一片枯叶,这种现象属于动物的_________现象,产生这一现象的原因是。乙图具有抗药性的昆虫最终存活下来了,说明生物只有______
5、______________,才能保存自己。(三)、判断题(对的打“√”,错的打“ⅹ”)1.自然选择留下来的变异永远都是有利于生物生存的。()2.体表具有鲜艳的色彩和斑纹并长有毒毛的毛虫,容易被发现,这种体色不利于毛虫的生存。()3.动物的保护色一经形成,终生不变。()4.容易受到攻击的动物才会有保护色。()
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