八年级生物下册 第三章 第三节 生物进化的原因导学案浙教版.doc

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1、一、学习目标1、说明生物进化的原因。2、概述自然选择学说,形成生物进化的基本观点。3、培养观察分析和思维能力,养成严谨的科学态度。4、学习达尔文对待生物科学的热情和研究精神。二、学习重难点:重点:生物进化的原因达尔文的自然选择学说难点:达尔文的自然选择学说三、预习检测1、保护色:生物与周围环境的色彩的体色叫保护色,具有保护色的动物被其他动物发现,对动物或是十分有利的。2、达尔文的自然选择学说:达尔文认为,各种普遍具有很强的;而生物赖以生存的和是非常有限的,生物要生存下去就要进行;只有具有变异的个体在中容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,逐渐积累变异,

2、才能形成新的。3、自然选择及生物进化的原因:自然界中的生物,通过激烈的,生存下来,被淘汰掉,这就是自然选择。生物通过、和不断进化。四、学思园地阅读英国曼彻斯特地区桦尺蠖体色变化过程,回答问题:1、黑色桦尺蠖的出现对于后代的生存有什么意义?2、黑色桦尺蠖的数量由少数逐渐变为多数,而浅色桦尺蠖的数量的减少,主要是受什么的影响?3、请你试着解释桦尺蠖体色变化的原因?你从中受到哪些启发?4、达尔文的自然选择学说的主要内容是什么?5、达尔文认为生物产生生存斗争的原因是什么?6、什么样的个体在生存斗争中会被淘汰?五、课堂检测(一)、达标训练课后练习及同步作业阅读P6

3、4《达尔文和他的进化思想》,说说你对他的认识。(二)、拓展延伸1、原鸡每年产卵只有8一12个,而现在的许多种产蛋鸡每年可产卵200~300个,这种进化的原因是()。A.自然选择的结果B.人工选择的结果C.生存环境不同D.食物不同的结果六、小结和反思

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