八年级生物下册 第八单元 第二章 用药和急救（第2课时）学案 新人教版.doc

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1、第二章用药和急救第2课时课题名称时间第周星期课型新授课主备课人目标1.1.掌握急救一般步骤。22.了解人工呼吸，胸处心脏挤压具体操作方法。3.分清楚出血三种情况学会对出血进行初步止血处血。重点掌握急救一般步骤。二次备课难点培养学生在紧急情况下冷静谨慎处理问题的能力。自主学习请同学们阅读课文P83—P86，思考下列问题：（答案勾画在书上）1.在我们的日常生活中，经常会遇到那些意外伤害事件？2.拨打急救电话时，应提供哪些必要的信息？3.了解人工呼吸和胸外心脏挤压的具体方法。具体见图Ⅷ—13和Ⅷ—14。4.出血

2、可分为哪两种？外出血又分为哪几种？5.如何止血？问题生成记录：精讲互动小组讨论，共同分析：1．急救一般步骤：2.各中出血的特点及止血的方式：①毛细血管出血时：②静脉出血时：③动脉出血时：达标训练一、你一定能选对：1．当有人突发意外需要急救时，应拨打（）Ａ．110Ｂ．119Ｃ．120Ｄ．9112．小东在打球时膝盖不慎受伤，血液从伤口渗出，估计是（）Ａ．动脉出血Ｂ．静脉出血Ｃ毛细血管出血Ｄ．内出血3．创可贴适合（）Ａ．Ａ．动脉出血Ｂ．静脉出血Ｃ毛细血管出血Ｄ．内出血７．4.采用口对口吹气法时，下列处理方法中，

3、错误的是（）Ａ．　A.使病人仰卧，解开衣领，放松腰带Ｂ．B.清除病人口鼻内的异物和污物Ｃ．C.一只手托起病人的下颌　，另一只手始终捏紧病人的鼻孔Ｄ．D.吹气频率与呼吸频率相似８．5.纱布、体温计在家庭小药箱中属于（）A．A.医用器具B.外用药C.内服药D.特殊药9．进6.进行人工呼吸时,每分钟吹气的次数为()A.A.8―10次B．15―20次C．35―40次D.60次左右107．如果某人意外忽然停止呼吸，最先进行的急救措施是（）A．A.拨打“120”急救电话B．人工呼吸与胸外挤压ＣC．出血止血Ｄ．服用相应

4、药物18．判断是否动脉出血，要看（   ）A．A.出血时，血液呈暗红色，连续不断地从伤口流出B．B.出血时，血液呈红色，从伤口渗出或像水珠一样流出C.出血时，血液呈鲜红色，从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出D.三种情况都有可能发生二、试试你的身手：当你们遇到某人因溺水，而停止呼吸同时心脏停止跳动等紧急情况时，为了紧急救助他的生命，你首先要想到的是拨打_________急救电话，电话里要说明___________、_________、____________。在急救车未到达之前，你应采取___________

5、__的方法进行急救，最常用的方法是_____________法，每分钟内的次数是___________次。另外的同学同时做___________________,可帮助被救助者恢复心跳，救护者需站在病人的_,每做一次呼吸，需要做_______次心脏挤压，如此反复进行。作业反思板书设计