八年级生物下册 第八单元 第二章 用药和急救教学案(新版)新人教版.doc

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1、第二章用药和急救【教学目标】知识与技能1、描述安全用药，区别处方药和非处方药；2、说出常见的急救措施，说明寻求紧急求助的方法。过程与方法1、通过学习急救常识，增长处理紧急事故的应对能力；2、运用所学知识，设计家用小药箱或旅行小药箱。情感、态度与价值观1、关注药物的安全使用问题，纠正有病就吃消炎药的错误观点；2、体验常见的急救措施，增强自我保护意识。【教学重难点】重点：安全用药常识和急救方法难点：急救方法的演练实施。【导学过程】【情景引入】你了解“是药三分毒”这句话的含义吗？【新知探究】探究一、安全用药1.什么是安全用药？安全用药是指根据、_______和_

2、________适当选择药物的品种，以适当的、_______和________准确用药，充分发挥药物的_________，尽量避免药物对体所产生的_________或_______。2.处方药和非处方药（1）、必须凭__________或__________的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物，称为__________。(2、不需要凭____________即可购买，按所附______服用的药物称为_______________。适于消费者容易__________、_________的小伤小病，简称为______（是英文overthecounter的缩写）

3、。3.安全用药注意事项：无论处方药还是非处方药，在使用之前，都要仔细阅读__________，了解药物的_________、__________、_______________、__________、___________、___________和________等，以确保用药安全。4.资料分析讨论（1）.你能分辨哪些是中药，哪些是西药吗？你是怎样分辨的？（2）.药物的说明书中有哪些信息对安全用药十分重要？（3）.你能否从说明书中概括出一些药物保存的基本要求？（4）.关于安全用药，你还有哪些与大家讨论的？5.设计一个旅行小药箱的药物清单a.必备工具：1、剪

4、子2、纱布3、创可贴4、胶布5、体温计。b必备药物：内服药：1、感冒、发烧：感冒冲剂、百服宁、阿司匹林、白加黑2、胃肠炎：牛黄解毒丸、黄连素。3、抗过敏：扑尔敏。4、晕车药：乘晕宁。外用药：1、75％酒精2、红药水3、碘酒4、风油精 探究二、急救1.急救是指：当生活中遇到一些危急情况或意外伤害时，应立即拔打_______________，以挽救患者生命。在急救车到达之前，应采取一定的救治措施，如当有人因溺水、煤气中毒或触电等意外事故发生而停止呼吸时，可以采用___________或_____________进行急救；当遇到意外事故导致________时，应

5、采取_______方法进行救治。2.出血分________和_________。内出血是指__________的出血，外出血是指________的出血。外出血可分为______________、__________、___________三种。3.某人因触电导致呼吸和心跳骤停，对该病人实施人工胸外挤压时，救护者应站在病人的侧，双手叠放在一起，有节奏地、带有冲击性的用力向下按压病人，使其下陷厘米，然后放松。当病人出现，，，则证明抢救有效。对该病人实施人工呼吸有效的表现是。4.某人进行体育活动发生身体碰撞后，发生不明原因的腹痛，怀疑为腹内出血，这时应采取的急救

6、措施是。某人外伤出血，血液呈鲜红色，从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出，则该人是血管出血，应在伤口的端用止血带止血。【课堂小结】