八年级英语下册 8B Unit 1 Past and present Vocabulary导学案 牛津版.doc

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1、8BUnit1PastandpresentVocabulary导学案章、节Unit1教学内容第4课时课型教学目标1.理解反义词。2.掌握基本的形容词反义前缀。3.在语境中使用恰当的形容词表达肯定和否定的意思。教学重点掌握基本的形容词反义前缀教学难点在语境中使用恰当的形容词表达肯定和否定的意思导学课程教师复备（学生笔记）一、课前检测与导学（在上课前一天晚上完成）1.聪明的你在预习了本课的反义词后，先来考考自己的记忆cheap---easy---fast---new---hot---same---long---correct---healthy---honest---kind---

2、lucky---pleasant---polite---possible---二、探究活动与展示（一）独立思考、自主学习（尽力在课前自主学习完成，如有疑惑可与小组成员交流）仔细阅读下面的段落，找出反义词：SunshineTownhaschangedintoanewplace.Inthepast,itwasdifficultforpeopletotravelbecausetherewerenotmanykindsoftransport.Now,itiseasytogofromoneplacetoanother.However,Mr.Chenisnotveryhappy.Somet

3、imeshefeelssadbecausehecannotseehisoldfriendsveryoften.Manyofthemhavemovedtootherareas.（二）师生探究、合作交流（如果你能提前做一做，课堂展示能更显风采）1.思考2分钟，说出学过的反义词：（三）学习体会、总结提高1.看书12页表格中的单词，朗读并记住它们。如果有不懂的单词，要及时问哦。2.仔细观察表格中的变化，找出形容词反义词的规律。im-:in-:un-:dis-:三、当堂训练与反馈（上课前不必完成）写出下列短语1.阳光镇的变化_____________2.采访某人_____________

4、_3.搬出阳光镇______________4.像以前一样经常___________5.足够幸运________________6.告诉我将来计划___________()Hethinksheisn’t________topasstheexam.AluckyenoughBunluckyenoughCenoughlucky()Ihadaninterview______Mr.Zhangyesterday.AinBatConDwith()He’sneverbeenthere,_________?Ahasn’theBisn’tthereChashe()We’velivedinthisb

5、uildingsincewe_______.AgetmarriedBgotmarriedChavemarried四、课外作业：预习grammar.师生反思上课时间：年月日