八年级英语下册 Unit 1 Past and present Main task&Checkout教案一 牛津版.doc

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1、8BUnit1Pastandpresent(Maintask)教学目标:Todescribetwopicturesexplainingthedifferencesbetweenpastandpresentsituations.Togenerateideastodescribespecificdetailsshowninpictures.Toorganizelanguageanddescriptionstowriteacomparison.Toselectdescriptiveinformationtowriteareport.Tod

2、escribethechangestoaplace.重点难点:Writing教学过程:Step1:Revision1.EverydayEnglish2.Checkhomework3.FinishoffCheckout(thepresentperfecttense)Step2:Presentation1.DoyoustillrememberthechangestoLantauIsland.Let’scompareit’spastandpresent.2.Somelanguagepoints.Step3:Maintask:LantauI

3、sland:PastandPresent1.QuestionsaboutLantauIsland:⑴WhereisLantauIsland?⑵Whatdiditusetobe?⑶wasitagoodplaceforwildlife?⑷HowcouldpeoplegotoLantauIslandbefore?⑸HowcanpeoplegotoLantauIslandnow?⑹Doyouthinkthechangestoithavebroughtbenefits?⑺Havethechangescausedproblems?2.Usefu

4、lespressions1.nolonger=not..anylonger2.providesth.Forsb.=providesb.withsth.3.bringmanybenefits4.causemanyproblems5.loseone’slife(lives)6.becauseof(doing)sth.Step4:Presentation(Changesto…)Howtowriteareportaboutchangestosomeplaces.(refertoP18)Step5:WritingAskstudentstolo

5、okatthetwogivenpictures(PudongShanghai)Step6Assignment一.名型转换Thecarfactorybegantopollutetheriverin1979.Theyusedtomeetandplaycardsunderthetreesinthepark.Shehaslivedinthistownformorethantenyears.Ourvillagehaschangedalot.(反义)Hemovedtoanothertownbecausehegotanewjobthere.二.填

6、空Thechangeshave______(bring)themahappylife.He______(be)marriedfortenyears.I______just______(see)him.I______(lose)mymap.Ican’tfindit.Thestation______(be)threeyearsago.板书设计:8BUnit1Maintask1.nolonger=not..anylonger2.providesth.Forsb.=providesb.withsth.3.bringmanybenefits4

7、.causemanyproblems5.loseone’slife(lives)6.becauseof(doing)sth.教学反思:同学们也基本掌握了新词和新的短语,会读,但是能够默写的同学不是很多将近一半的不能写出来的,同学们还要在课后花些时间去复习巩固。

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