八年级英语下册 Unit 2 What should I do（第1课时）Section A 1a-2c学案 人教新目标版.doc

《八年级英语下册 Unit 2 What should I do（第1课时）Section A 1a-2c学案 人教新目标版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit2WhatshouldIdo（第1课时）SectionA1a-2cTeacher'swords:Lookbeforeyouleap【Learningobjectives】Knowledgeandabilities:Tograspnewwords.andphrasesandtargetlanguage.TotrainSstodescribetheproblemsinthedailylifeanduse”shouldandcould”togiveadviceTeachingprocedure

2、s:Pairwork,tasksEmotion:ToteachSstofaceproblemsactivelyandfindabetterwaytosolvethemImportantpoints:Keywordsandtargetlanguage.Difficultpoints:Touse“should”“could”correctly【Learningprocess】一课前展示：1.写出并读出下列单词。不让….进入________播放___________争论，争吵_________错误的，

3、有毛病的_______风格，款式________票，入场券_______可以，应该__________使惊奇，使意外__________2.翻译下列短语。怎么了___________不时髦的，过时的____________打电话给……_____________用电话交谈；在通话_____________同某人争吵______________足够的金钱___________二创境激趣：看看下面几句话有什么特点？你能总结出来吗？A)询问“某人怎么样了？”可以用____________________

4、__?B)Youshouldsayyou'resorry.Youcouldwritehimaletter.这两句话涉及____________用法？如何用？有什么区别？三合作探究：should是________的过去式，用作情态动词时，并不表示_______的动作，只是语气显得更加________“should+________”表示“__________做某事”。否定为_______“could+_________”表示“可以做某事”。否定为__________should和could都可用来

5、提出_________,表示轻微的批评或遗憾,但______语气更委婉,客气。should意为“应该，应当”；could意为“可以，可能，不妨”。翻译：你不应该和父母争吵。__________________________________.你可以给他打电话___________________________.四展示汇报：让学生以小组为单位，分别写出自己在学校和在家庭中所遇到的种种问题和麻烦。请大家一起提出好的解决办法。五、实践创新：语法运用（用所给单词的适当形式填空。）1.Hismother

6、wantshim________(stay)athomeeverynight.2.Heneeds_________(buy)acomputer.3.Youshould_________(say)sorrytoyoursister.4.Hecould_________(write)anEnglishletterwhenhewasfive.5.Myparentsdon’tlike(read)novels.6.Tomhadan________(argue)withhisbossabouthispay.

7、句型转换。1.Theboxistooheavyformetocarry.(改为同义句)__________________________________________2.HewantshissontogotoAmerica.(改为同义句)___________________________________________3.Whatwouldyoulikemetodo?(改为同义句)___________________________________________4.Theyshoul

8、dtalkabouttheirproblems.(对划线部分提问)__________________they__________?5.Iarguedwithmybestfriendlastweek.(对划线部分提问)____________________you__________________lastweek.六、作业布置Makeadialoguewithyourpartener.检测：1.你怎么了？22.我哥哥把唱片声音放的太大。3.我和我最好的朋友吵架了。4我的衣服过时了。5.你可以给