八年级英语下册 Unit 2 What should I do(第4课时)Section B 1a-2c导学案 人教新目标版.doc

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1、Unit2WhatshouldIdo(第4课时)SectionB1a-2c导学案一、学习目标:1.初步了解英美等西方国家的学生在学习和生活中遇到的主要问题与烦恼,及获取帮助的渠道。2.通过共同探讨、解决各种烦恼和困惑,学会反思自我,体谅他人,增强合作意识,培养积极乐观的情感态度;发展人际交往能力以及在实际生活中分析问题、解决问题的能力。能力目标:听力技能提高。重点词语:original,thesameas,instyle,except,haircut,重点句子:难点:学习13页的单词。二、预习导学1.根据音标学

2、习新单词,并记住中文意思然后翻译下列单词和短语。1)新颖的__________________2)不贵的__________________3)和…相同_______________4)时尚的__________________5)过时的__________________6)和…不同_________________2.小组准备补全下面的对话复习上节内容:A:Ineedsomemoneytobuyabook.WhatshouldIdo?B:______________________.A:No,Idon’tl

3、iketoaskmyparentsformoney.B:Ithinkyoucould___________________job.A:________.Thankyou.2.熟读1a的句子并完成1a的填空。3.用英语告诉你的同伴你的答案。4跟小组长读11a的句子a的句子各2a的句子结对抽说中文意思。三、自学检测翻译下列句子1)我的朋友有比我好看的衣服。___________________________________________________2)我的朋友穿着与我同样的衣服,梳着与我同样的发型_____

4、_______________________________________________四、合作探究结对练习2c的对话五、展示1.个人或小组读词语。2.完成2a,2b。1)2a听一遍,并核对答案。2)2b听第二遍,学生选词填空,并核对答案。六、学以致用必做题、单项选择()1.Theyoungmanoften_____hisCDstooloudintheevening.    A.playsB.playedC.willplayD.play()2.Shesaidshe_____enoughmoneyforsu

5、mmercamp.   A.hasn’tB.didn’thaveC.doesn’thaveD.won’thave()3.Sheshouldn’t_____hermotherbecausehercoatisoutofstyle.   A.haveafightwithB.arguewithC.havetalkwithD.A&B()4.—Look!Linda’snewhatlookssocool!   —Yeah.Andit’s_____style,too.A.onB.withC.inD.outof()5.—What

6、’s_____,Bill?—I’veafightwithmybrother.   A.wrongB.thematterC.yourtroubleD.BothA,B&C()6.Look!She_____ournewteacher.   A.probablyB.possibleC.maybeD.maybe()7.Youshouldn’t_____atnight.Shemayfeelupset.   A.callherupB.callupherC.ringupherD.callshe选做题单项选择。()1.Where

7、______doesshewanttogo?A.elseB.otherC.othersD.otherplace()2.Sheinvitedallherfriends______Lily.Whydidn’tsheinviteher?A.exceptB.besidesC.andD.but()3.Please_____whobrokethewindow.A.findoutB.findC.lookforD.lookout()4.Canyoushowme_____mycomputer?A.whattouseB.howto

8、useC.howcanIuse()5.LiLeiwearsthesameclothes_____hisbrotherdoes.A.likeB.toC.asD.looklike【总结反思】

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