农村小学教师教育技术能力培养的研究.doc

农村小学教师教育技术能力培养的研究.doc

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1、.《农村小学教师教育技术能力培养的研究》凤阳县永安小学于2002完成了“校校通”工程,2004年安装了第一个多媒体教室,2006年又建成了地面卫星接收系统,收到了优质的教育资源。为了更好的运用远程教育资源优化教学,提高教育教学质量,提升教师教育技术能力,我校于2006年5月提出了《农村小学教师教育技术能力培养的研究》这一课题。经过省电教馆(省教秘2006388号)评审认定,同意立项研究(课题编号AE0608021),研究周期为四年。四年来,在各位专家精心指导下,在市、县电教馆的大力支持下,在学校的高度重视和课题研究人员的潜心研究下,于2010年4月结束研

2、究工作,并取得了丰硕的研究成果。现将课题研究工作汇报如下:一、对本课题研究的认识随着新兴科技手段进入教育领域,多媒体计算机、网络教育正以不可阻挡之势改变着我们的教育技术和教育手段。教师的教育技术能力成为变革教与学方式,提高课堂教学效率,提升教育有效性的重中之重。学校现代教育技术环境的日益完善,也迫使学校有必要采取措施,提高教师的教育技术能力,培养一个具有现代教育技术意识的教师群体。(一)、课题研究的目标:通过研究,从“意识与态度”、“知识与技能”、“应用与创新”、“社会责任”四个维度加强农村学校教师队伍的信息技术培训,全面提高他们的信息化水平和教育技术能

3、力。(二)、课题研究的重点:探索在现代教育技术环境里教师教育技术能力的培养模式。(三)、课题研究的途径:是基于信息技术与课程有效整合的研究。..实践中,我们依据《农村小学教师教育技术能力培养的研究》的宗旨,在对教师的教育技术能力进行全面调查的基础上,以理论学习为先导,以教学设计和信息技术培训为突破口,以课堂教学为检验教师教育技术能力的主阵地,结合校情设计出实验方案,全面推进本课题的实施。经过四年的研究,我们形成了一些共识,主要体现在两个“认识”上:1、教育技术能力建设不同于信息技术培训。信息技术培训是围绕各种信息处理技术而展开,教育技术能力培训则是围绕教

4、学设计和教学实施的各个环节而展开。尽管教育技术能力培训中也会涉及大量信息技术的容,但其目的是利用这类技术来优化教学过程以提高学习的质量与效率,这和信息技术培训中完全以学习、掌握信息处理技术为目的有着本质上的不同。2、自主发展是教师专业化成长的必由之路。实施农村小学教师教育技术能力培养计划,是推进教育信息化,实施素质教育和促进基础教育课程改革,提高教育质量的迫切需要;是促进教师专业发展,建设专业化教师队伍的必然要求。通过鼓励自学来满足不同程度的学员的学习愿望。也可以在学习容上把容易掌握的部分放到课外自学中去,而利用适当的集中培训时间,解决那些难以通过自学弄

5、懂的问题,从而大大提高培训的效率。二、规课题管理、建构研究网络(一)健全组织机构,制度职责明确学校成立了课题研究指导顾问组、课题领导小组、课题研究小组;领导小组全面负责整个研究策划、指导和监督管理,研究小组负责课题研究具体实施。还制定了学校《教科研课题管理制度》、《研究教师培养制度》、《教科研成果奖励办法》等制度。(二)建立课题研究管理网络、进行了科学合理的分工。为了加强组织建设,便于实施管理,建立了“课题组成员—学校课题组—课题指导组”自下而上的三级课题研究管理网络。..1、课题组成立了研究顾问组,由宫慧校长任组长,聘请了教育局副局长吴琼、电教馆馆长邹

6、文恒、教研室副主任家珍、钱德钧、王金,培训科元辉科长为顾问,负责课题研究指导工作。2、学校成立了课题研究领导小组,由甘海军副校长任组长,全面负责课题组织、协调工作,指导研究和总结成果。3、成立了课题研究小组,由7人组成。其中,课题组副组长、教导主任徐慧玲负责课题组的日常管理,主持研究活动、安排研究课;教导副主任汝红负责资料收集整理;卢善辉副校长负责图片、影像资料的拍摄收集整理,信息上传工作;夕平、王泽菊、褚锦萍老师负责理论文献的查找、下载,分学科培训、分阶段计划总结撰写等工作;许开军老师负责资源接收、课件制作等技术工作。4、分级管理体系职责分明,层次清晰

7、,使课题研究始终处于科学、规的组织管理之中,同时有力促进课题研究活动扎实有效地开展。三、落实研究措施、注重研究过程(一)丰富课题资源,创设客观条件为了做好课题研究的硬件资源建设,学校在原有农远模式二的基础上又争取了第三批“农远”工程补建项目,更新了65座的电脑教室,建起了校本资源库,安装了电子备课系统,新建了课件制作室,投入20多万元装修了多媒体教室、添置教学设备,为教学一线的教师配置电脑,U盘、打印机。硬件的完善,为教师搜集教学素材、实践教学活动提供了条件,为分散教学难点、突出教学重点、提高课堂效率打下了良好的基础,也为我们的培训提供了保障。..为满足

8、教学的需要,学校不断丰富图书和音像资料,除农远下载资源外,还安装了同方思科主题资

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