科技活动室活动记录表87.doc

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1、.东庄中心小学科技活动记录表2015-2016学年第一学期2015年9月..科技活动室活动记录表活动地点科技活动室活动时间参加人员活动主题一纸顶千斤科技活动容1、将坐面板与底座连木柱拿掉，在有机玻璃下面包一纸，用细绳捆绑住。2、3、将适量普通的细沙子倒入有机玻璃管。4、5、将底座连木柱插入有机玻璃管的开口一端，坐面板盖住有机玻璃管包纸的一端，然后用力压，纸不会破，上面用两三个人压，纸也不会破，这就是“一纸顶千斤”。注：1.每次活动由活动室负责人填写存档备查。2.如活动容较多，请加页填写完整。..科技活动室活动记录表活动地点科技活

2、动室活动时间参加人员活动主题一纸顶千斤科技活动容1、将坐面板与底座连木柱拿掉，在有机玻璃下面包一纸，用细绳捆绑住。2、将适量普通的细沙子倒入有机玻璃管。3、将底座连木柱插入有机玻璃管的开口一端，坐面板盖住有机玻璃管包纸的一端，然后用力压，纸不会破，上面用两三个人压，纸也不会破，这就是“一纸顶千斤”。注：1.每次活动由活动室负责人填写存档备查。2.如活动容较多，请加页填写完整。..科技活动室活动记录表活动地点科技活动室活动时间参加人员活动主题方轮车科技活动容1.将方轮车放在水平桌面上，用手帮助其滚动，仔细观察方轮车如何运动。实验现

3、象：方轮车运动了一下就停止了。2.将方轮车放在有悬链线形状的木质斜面上，仔细观察方轮如何运动。实验现象：方轮沿着波浪形的轨道平稳地向下运动。注：1.每次活动由活动室负责人填写存档备查。2.如活动容较多，请加页填写完整。..科技活动室活动记录表活动地点科技活动室活动时间参加人员活动主题竞速轨道科技活动容1、把竞速轨道放在水平桌面上，观察A、B两条轨道的特征。其中A轨道是平直的，B轨道先是平直的，然后凹陷下去，再平直一段距离，接着又凸出来与A轨道同一高度。2、在A、B两条轨道的最高处同时释放两个实心钢球，观察哪个钢球先到达终点。3、

4、实验现象：B轨道钢球先到达轨道末端。注：1.每次活动由活动室负责人填写存档备查。2.如活动容较多，请加页填写完整。..科技活动室活动记录表活动地点科技活动室活动时间参加人员活动主题光的彩色偏振实验器科技活动容1、首先观察一片偏振片，并转动一下，看透光情况是否改变。2、再另外拿一片偏振片，重复第一步的方法进行观察。3、将两片偏振片叠在一起，缓慢转动其中一片看看有什么现象产生。注：1.每次活动由活动室负责人填写存档备查。2.如活动容较多，请加页填写完整。..科技活动室活动记录表活动地点科技活动室活动时间参加人员活动主题KT038强力

5、电磁铁科技活动容将装置放上一节1号干电池，用手用力向两边拉把手，磁力盘不容易被拉开或两人同时用力向两边拉把手，可以观察到磁力盘很难被拉开，断开电池，再用手去拉把手，观察到磁力盘很容易被拉开。注：1.每次活动由活动室负责人填写存档备查。2.如活动容较多，请加页填写完整。..科技活动室活动记录表活动地点活动时间参加人员活动主题时光隧道演示器科技活动容一、构造及原理时光隧道主要是一只箱子上下装有二块玻璃，箱壁上装有灯光，从箱子往下看去，箱子里有很很深很深的隧道，而且有无穷无尽的灯光，就像是时光隧道。出现这种奇怪现象的是因为玻璃既会反射

6、又能透视，箱中灯光经上下二块玻璃的多次反射形成无数个虚像的缘故。二、使用方法：1、接通电源，打开仪器开关。2、仔细观察你所看到的现象。注：1.每次活动由活动室负责人填写存档备查。2.如活动容较多，请加页填写完整。..科技活动室活动记录表活动地点活动时间参加人员活动主题科技活动容注：1.每次活动由活动室负责人填写存档备查。2.如活动容较多，请加页填写完整。..科技活动室活动记录表活动地点活动时间参加人员活动主题科技活动容注：1.每次活动由活动室负责人填写存档备查。2.如活动容较多，请加页填写完整。科技活动室活动记录表..201～2

7、01学年第学期活动地点活动时间参加人员活动主题科技活动容注：1.每次活动由活动室负责人填写存档备查。2.如活动容较多，请加页填写完整。科技活动室活动记录表..201～201学年第学期活动地点活动时间参加人员活动主题科技活动容注：1.每次活动由活动室负责人填写存档备查。2.如活动容较多，请加页填写完整。科技活动室活动记录表201～201学年第学期..活动地点活动时间参加人员活动主题科技活动容注：1.每次活动由活动室负责人填写存档备查。2.如活动容较多，请加页填写完整。科技活动室活动记录表201～201学年第学期..活动地点活动时间

8、参加人员活动主题科技活动容注：1.每次活动由活动室负责人填写存档备查。2.如活动容较多，请加页填写完整。科技活动室活动记录表201～201学年第学期..活动地点活动时间参加人员活动主题科技活动容注：1.每次活动由活动室负责人填写存档备查。2.如活动容较多，请加页