冶炼硅铁工艺设计设计.doc

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1、.学院学生课程设计（论文）题目：冶炼硅铁工艺设计学生：邱江学号：200811103052所在院(系)：材料工程学院专业：冶金专业班级：08冶金有色班指导教师：苟淑云职称：教授2011年6月6日学院教务处制..学院本科学生课程设计任务书题　目冶炼硅铁工艺设计1、课程设计的目的使学生融会贯通相关专业课程理论知识，培养学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力，从而加深对所学理论知识的理解、掌握与应用。本课题是为了使学生了解硅铁的生产原理、主要原料及工艺。2、课程设计的容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）1）生产硅铁的基本工艺和主要工艺参数；预计所需的主要原材料种类及数量

2、，主要产品成分等。可以与进行物料平衡和热平衡计算的同学一起商定有关参数。2）提交3000～5000字的设计说明书，在说明书中须按规注明设计的依据及主要参考文献；3、主要参考文献[1]春德.《铁合金冶金学》.冶金工业.[2]卫.《铁合金生产》.冶金工业.[3]袁熙志.《冶金工艺工程设计》.冶金工业.[4]承武.《炼钢学》（下册）.冶金工业.4、课程设计工作进度计划第十六周：对选定题目进行分析，查阅相关文献资料，做好原始记录，确定相关参数。第十七周：撰写课程设计说明书，并进行修改、完善，进行课程设计答辩，提交设计说明书。指导教师（签字）日期年月日教研室意见：年月日学生（签字）：接受

3、任务时间：年月日..注：任务书由指导教师填写。课程设计（论文）指导教师成绩评定表题目名称冶炼硅铁工艺设计评分项目分值得分评价涵工作表现20%01学习态度6遵守各项纪律，工作刻苦努力，具有良好的科学工作态度。02科学实践、调研7通过实验、试验、查阅文献、深入生产实践等渠道获取与课程设计有关的材料。03课题工作量7按期圆满完成规定的任务，工作量饱满。能力水平35%04综合运用知识的能力10能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题，能正确处理实验数据，能对课题进行理论分析，得出有价值的结论。05应用文献的能力5能独立查阅相关文献和从事其他调研；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集

4、、加工各种信息及获取新知识的能力。06设计（实验）能力，方案的设计能力5能正确设计实验方案，独立进行装置安装、调试、操作等实验工作，数据正确、可靠；研究思路清晰、完整。07计算及计算机应用能力5具有较强的数据运算与处理能力；能运用计算机进行资料搜集、加工、处理和辅助设计等。08对计算或实验结果的分析能力（综合分析能力、技术经济分析能力）10具有较强的数据收集、分析、处理、综合的能力。成果质量45%09插图（或图纸）质量、篇幅、设计（论文）规化程度5符合本专业相关规或规定要求；规化符合本文件第五条要求。10设计说明书（论文）质量30综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严

5、谨合理；实验正确，分析处理科学。11创新10对前人工作有改进或突破，或有独特见解。成绩指导教师评语指导教师签名：年　月　日..1前言1.1硅铁简介铁合金是指一种或几种以上的金属或非金属元素于铁组合成的合金，硅铁即是硅与铁的合金。硅铁是炼钢和铸造的重要原料，它能改善钢和铸件的物理化学性能和机械性能，提高钢和铸件的质量。【1】1.2硅铁的冶炼简介硅铁是以焦炭、钢屑、石英（或硅石）为原料，用电炉冶炼制成的。传统炼制硅铁时，是将硅从含有2的硅石中还原出来。冶炼硅铁大多使用冶金焦作还原剂，钢屑是硅铁的调节剂。2原料2.1原料及其要求2.1.1含硅原料及其要求含原料一般采用SiO2含量很高

6、的石英和石英岩（通称为硅石）。表1为各种硅石的质量和物理性能。用于冶炼硅铁的硅石必须符合下列各项要求：(1)SiO2含量大于97%(2)有害杂质含量低。硅石中主要杂质Al2O3，MgO,CaO,P2O5和Fe2O3。除Fe2O3外，其他氧化物均是有害物质，其中P2O5必须小于1%，CaO和MgO之和也应小于1.(3)有良好的抗爆性。(4)有一定的粒度。硅石的粒度根据电炉的容量、工作电压、硅石个所用还原剂的性质以及操作水平确定，一般大型电炉的硅石入炉粒度为40～120mm，小型电炉为25～80mm。..表1各种硅石质量的物理性能2.1.2炭质还原剂及其要求铁合金生产中，用的最多、

7、最广且价格最最便宜的还原剂是炭质还原剂。硅铁生产所用的炭质还原剂主要为冶金焦，其主要理化性能指标要求如下表1.此外，对冶金焦的灰分组成也有一定要求，具体为FeO约45%，CaO约27%，SiO2约25%，MgO约1.0%，Al2O3<0.4%,P2O5<0.04%。为了增大炉料的比电阻，增加化学活性，也有搭配使用气煤焦[2]。2.1.3含铁原料及其要求电炉冶炼硅铁时，一般采用钢屑作含铁原料，钢屑在SiO2还原过程中有促进作用。冶炼时，希望钢屑能较快融化，以便吸收硅或有效地破坏SiC。为此，要