小学三年级关联词合集.doc

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1、.小学关联词练习大全并列　……一会儿……一会儿…………又……又…………也……也…………有时……有时…………不是……不是…………不是……而是…………既……又……递进　……甚至…………不仅……而且…………不但……还…………不但不……反而…………连……也…………何况…………更不要说……承接　……首先……然后…………便……　　……于是…………才……　　……接着…………一……就……因果　因为……所以……由于……因此……既然……那么……之所以……是因为……转折　……却…………然而……尽管……可是……虽然……但是……假设　如果……就……假使……便……要是……那么……

2、倘若……就……条件　只要……就……只有……才……无论……都……不管……总……不管……也……选择　……要么……要么…………不是……就是…………是……还是…………与其……不如…………宁可……也不……  关联词使用错误的四种病句类型一、搭配不当1、无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。（“和”应改为“还是”）2、不管气候条件或地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。..（应改为“尽管”）3、我们在对某些教育政策做了一定的分析之后，从而思考教育的深层问题是十分是必要的。（应改为“进而”）4、晚会上，广播艺术团的演员满腔热情地歌颂

3、了辛勤劳动的环卫工人，他们的节目，无论从创作到演出，都受到了观众的称赞。（“从……到”应改为“是……还是”）4、3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细的报道。（应改为“对于”）6、不管气候条件极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。标志：不管……病症：搭配不当。“不管”应为“尽管”。关联词语搭配不当7、大家走得很快，但不一会儿就赶到了目的地。（“但”改为“所以”。）8、只要具备了自学能力，才能掌握更多的知识。（有些关联词必须配套使用。如，“只有……才……”就不能用作“只有

4、……就……”。）9、..不管气候条件和地理环境都极不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到了顶峰。（两个分句间是转折关系，不是条件关系，应将“不管”改为“尽管”）二、位置不当1、要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。（“即使”应移到“文字”前。）2、他如果不能实事，事业就会受到损失。（“他”应移到“如果”的后面。两个分句同一主语时，关联词语在主语后边；不同主语时，关联词语在主语前边。）3、要是一篇作品思想上有问题，文字即使很不错，也是要不得的。（把"即使"放在"文字"之前。）4、关联词语位置不当　　第一种正确格式是：主语Ａ关

5、联词……（主语Ａ）关联词……　　第二种正确格式是：关联词主语Ａ……关联词主语Ｂ……　　○要是一篇作品里的思想有问题，那么文笔即使很不错，也是要不得的。（“也是要不得的”的主语“这篇作品”省略了，“即使”应移到“文笔”前。）　　○同学们十分钦佩王老师，因为不仅她课讲得好，而且品德高尚，多才多艺。（“她不仅课讲得好，而且品德高尚，多才多艺。”这是一个复句作谓语的单句。）..　　○这样的教学，既使学生复习了旧课，又学到了新的知识，收到了良好的效果。（“既使学生”改为“使学生既”。）5、他如果不能实事，事业就会受到损失。（前后两个分句主语一致，关联词应放在主语

6、之后；主语不一致，关联词应放在主语之前。本句“他”应移到“如果”后）6、农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议，另一方面化肥厂积极改进技术，提高质量，保证化肥的供应。　　〔解析〕当前后两个分句的主语一致时，关联词语的前半部分放在主语之后，后一分句自然承前省略主语；当前后分句主语不一致时，关联词语要放在主语之前。例句前后主语不一样，一个是“农民”，一个是“化肥厂”，所以关联词语“一方面”要放在“农民”之前。三、分局容不合逻辑1、无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。“无论”是个连词,表条件关系。当用来排除一切条件或一定围的条件,构成表示条件关

7、系的句子时,后面常带“如何”、“怎样”、“什么”、“谁”等,表示周遍性,再与“都”、“总﹙是﹚”、“也”、“还是”等关联词呼应。在排除两个以上围的条件时,在“无论”后面应是并列项,在各项之间常用选择连词“还是”、“或”、“或者”连接。当然,这个句子中的“毫无例外”与“无论……”还有重复的语病。2、由于改编者没有很好地理解原作的精髓,任凭主观想象,加入了许多不恰当的情节,反而大减弱了原作的思想性。..该句中“反而”用错了,应为“从而”。因为前讲原因,后讲结果。必须指出，目前中小学生复习资料的泛滥成灾不仅使教学走上了耗时多、效率低、质量差的恶性循环之路，而

8、且严重干扰了正常的教学秩序，加重了学生的学业和经济负担。（将"不仅""而且"后的容对调