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《专题17 高中历史选修(5-6)-2018年高考题和高考模拟题历史分项版汇编(解析版).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、考点一:探索历史的奥秘·历史与历史的重现(无)考点二:探索历史的奥秘·人类起源之谜(无)考点三:探索历史的奥秘·二里头文化(无)考点四:探索历史的奥秘·三星堆遗址(无)考点五:探索历史的奥秘·米诺斯宫殿遗址(无)考点六:探索历史的奥秘·玛雅文明(无)考点七:探索历史的奥秘·大津巴布韦遗址(无)考点八:世界文化遗产荟萃·世界文化遗产的由来(无)考点九:世界文化遗产荟萃·古代埃及文明的历史遗产(无)考点十:世界文化遗产荟萃·古代希腊、罗马的历史遗产(无)考点十一:世界文化遗产荟萃·欧洲文艺复兴时期的文化遗产(无)考点十二:世界文化遗产荟萃·中国的历史文化
2、遗产01.(2018年江苏单科历史27)27.【世界文化遗产荟萃】北京故宫曾是明清两朝的皇宫,也是中国古代建筑的典范。阅读下列材料:材料一明朝永乐年间,夺得帝位的朱棣,为了达到威镇北方、控驭全国的目的,迁都北京,于是迫使全国的农民、军士、工匠修建了比南京更为壮丽的北京宫殿。——摘编自万依等《故宫——东方建筑的瑰宝》材料二世界上的建筑师看过北京故宫以后,无一不发出赞美和惊叹。这一建筑早已达到最高的水平,将深沉的对自然的谦恭情怀与崇高的诗意组合起来,达到任何文化都难以超越的程度。它的组织方法、构图意念,绝不只是一个时代的产物。不管在技术上、艺术上,它都是
3、继承了伟大的传统而来的。——摘编自李允鉌《华夏意匠》完成下列要求:(1)据材料一并结合所学知识,概括朱棣在北京修建宫殿的目的,指出北京故宫的布局特点。(2)据材料一、二并结合所学知识,说明北京故宫的文化遗产价值。【答案】(1)目的:安定北方;便于控制全国;显示皇权至上。特点:前朝后寝;沿中轴线排列;对称格局;以三大殿为中心。(2)价值:人类创造力的杰作;超越时代的产物;伟大传统的体现。学&科网考点十三:世界文化遗产荟萃·具有警示意义的世界文化遗产
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