理论力学_习题集(含答案).doc

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1、.《理论力学》课程习题集西南科技大学成人、网络教育学院所有习题【说明】：本课程《理论力学》（编号为06015）共有单选题,计算题,判断题,填空题等多种试题类型，其中，本习题集中有[判断题]等试题类型未进入。一、单选题1.作用在刚体上仅有二力、，且，则此刚体。⑴、一定平衡⑵、一定不平衡⑶、平衡与否不能判断2.作用在刚体上仅有二力偶，其力偶矩矢分别为、，且＋，则此刚体。⑴、一定平衡⑵、一定不平衡⑶、平衡与否不能判断3.汇交于点的平面汇交力系，其平衡方程式可表示为二力矩形式。即，，但。⑴、、两点中有一点与点重合⑵、点不在、两点的连线上⑶、点应在、两点的连线上⑷

2、、不存在二力矩形式，是唯一的4.力在轴上的投影为，则该力在与轴共面的任一轴上的投影。⑴、一定不等于零⑵、不一定等于零⑶、一定等于零⑷、等于5.若平面一般力系简化的结果与简化中心无关，则该力系的简化结果为。⑴、一合力⑵、平衡⑶、一合力偶⑷、一个力偶或平衡6.若平面力系对一点的主矩为零，则此力系。⑴、不可能合成一个力⑵、不可能合成一个力偶..⑶、一定平衡⑷、可能合成一个力偶，也可能平衡7.已知、、、为作用刚体上的平面共点力系，其力矢关系如图所示为平行四边形，因此可知。⑴、力系可合成为一个力偶⑵、力系可合成为一个力⑶、力系简化为一个力和一个力偶⑷、力系的合力为

3、零，力系平衡8.已知一平衡的平面任意力系、……，如图，则平衡方程，，中（），有个方程是独立的。⑴、1⑵、2⑶、39.设大小相等的三个力、、分别作用在同一平面的、、三点上，若，且其力多边形如图示，则该力系。⑴、合成为一合力⑵、合成为一力偶⑶、平衡..10.图示作用在三角形板上的平面汇交力系，各力的作用线汇交于三角形板中心，如果各力大小均不等于零，则图示力系。⑴、可能平衡⑵、一定不平衡⑶、一定平衡⑷、不能确定11.图示一等边三角形板，边长为，沿三边分别作用有力、和，且。则此三角形板处于状态。⑴、平衡⑵、移动⑶、转动⑷、既移动又转动12.图示作用在三角形板上的

4、平面汇交力系，汇交于三角形板底边中点。如果各力大小均不等于零，则图示力系。⑴、可能平衡⑵、一定不平衡⑶、一定平衡⑷、不能确定..13.某平面任意力系向点简化，得到，方向如图所示，若将该力系向点简化，则得到。⑴、⑵、⑶、14.曲杆重不计，其上作用一力偶矩为的力偶，则图中点的反力比图中的反力。⑴、大⑵、小⑶、相同15.某简支梁受荷载如图（a）、（b）、（c）所示，今分别用，表示三种情况下支座B的反力，则它们之间的关系应为。⑴、⑵、⑶、⑷、..16.图示结构中，静定结构有个。⑴、1⑵、2⑶、3⑷、417.图示三铰刚架受力作用，则支座反力的大小为。⑴、⑵、⑶、⑷

5、、18.已知杆和的自重不计，且在处光滑接触，若作用在杆上的力偶的矩为，则欲使系统保持平衡，作用在杆上的力偶矩的转向如图示，其力矩值之比为。..⑴、1⑵、⑶、19.图示结构受力作用，杆重不计，则支座约束力的大小为。⑴、⑵、⑶、⑷、20.悬臂桁架受到大小均为的三个力的作用，则杆1力的大小为。⑴、⑵、⑶、⑷、21.图示二桁架结构相同，受力大小也相同，但作用点不同。则二桁架中各杆的力..。⑴、完全相同⑵、完全不同⑶、部分相同22.在图示桁架中，已知、，则杆（3）力之大小为。⑴、⑵、⑶、⑷、23.物块重，用的力按图示方向把物块压在铅直墙上，物块与墙之间的摩擦系数，

6、则作用在物块上的摩擦力等于。⑴、⑵、⑶、⑷、24.已知，，摩擦系数，物块将。⑴、向上运动⑵、向下运动⑶、静止不动..25.重的均质圆柱放在型槽里，考虑摩擦；当圆柱上作用一力偶矩，圆柱处于极限平衡状态，此时接触点处的法向反力与的关系为。⑴、⑵、⑶、26.重的物体自由地放在倾角为的斜面上，物体与斜面间的摩擦角为，若，则物体。⑴、静止⑵、滑动⑶、当很小时能静止⑷、处于临界状态27.重的物体置于倾角为的斜面上，若摩擦系数为，则物体。⑴、静止不动⑵、向下滑动⑶、运动与否取决于平衡条件..28.物重，物重，物与地面的摩擦系数为，滑轮处摩擦不计。则物体与地面间的摩擦力

7、为。⑴、20　⑵、16⑶、15　⑷、1229.已知，，物体与地面间的静摩擦系数，动摩擦系数，则物体所受的摩擦力的大小为。⑴、　　⑵、⑶、　　⑷、30.物块重，与水平面间的摩擦角为，今用与铅垂线成角的力推动物块，若，则物块将。⑴、不动⑵、滑动⑶、处于临界状态⑷、滑动于否无法确定31.重半径为的均质圆轮受力作用，静止于水平地面上，若静滑动摩擦系数为，动滑动摩擦系数为。滚动摩阻系数为，则圆轮受到的摩擦力和滚阻力偶为。⑴、，⑵、，⑶、，⑷、，..32.空间力偶矩是。⑴、代数量⑵、滑动矢量⑶、定位矢量⑷、自由矢量33.图示空间平行力系，力线平行于轴，则此力系相互

8、独立的平衡方程为。⑴、⑵、，，和⑶、，，和34.已知一正方体，各边长，沿对角线作