一控一灯线路的安装工作页.doc

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1、.项目二寝室一控一灯的安装学习目标1.能阅读“寝室一控一灯的安装”工作任务单，明确工时、工艺要求，明确个人任务要求。2.能识别导线、开关、灯泡等电工材料，能识读电路原理图、施工图。3.会用网络资源查找所需相关资料。4.能根据实物，学会灯座的分类、接线、使用场合及安装注意事项。5.根据施工图纸，勘查施工现场，制定工作计划。6.正确使用电工常用工具，并根据任务要求和施工图纸，列举所需工具和材料清单，准备工具，领取材料。7.能按图纸、工艺要求、安装规程要求，进行槽板布线施工。8．施工后，能按施工任务书的要求直观检查工艺和对线路的自检。9．按电工作业规程和现场管理规7S，作业完毕后能清点工具、人员，收

2、集剩余材料，清理工程垃圾。10．能正确填写任务单的验收项目，并交付验收。11．工作总结与评价。工作情景描述技师学院电气工程系接到后勤管理中心申报，需要为新的学生宿舍安装一盏照明灯，采用一控一的方式（即一个开关控制一盏灯）。电气工程系接受该项工作任务，开出任务单，委派14秋高级电工2班前往该宿舍，按要求当天完成任务。建议课时工作流程与容：学习活动一接受任务单，明确工作任务学习活动二任务分析、勘察施工现场学习活动三分组、分工、查找材料、获得信息、制定方案学习活动四现场施工（分组展示）学习活动五工程验收学习活动六自评、互评、教师评价学习活动七总结与反思..学习活动一接受任务单，明确工作任务教学目标1

3、.能阅读“寝室一控一灯的安装”工作任务单。2.能明确工时、工艺要求，明确个人任务要求。教学场地实训教室一、请阅读工作任务单，用自己的语言描述具体的工作容（填写引导问题的空白工作页）。安装工作联系单流水号：2014-10-20类别：水□电□暖□土建□其他□日期：2014年10月20日安装地点技师学院男生宿舍东院324宿舍安装项目宿舍一控一灯的安装需求原因在新改造的宿舍安装一盏60W白炽灯申报时间2014年10月20日完工时间2014年10月23日申报单位后勤管理中心安装单位14秋高级电工2班验收意见安装单位验收人承办人申报人89897777承办人引导问题1、该项工作在什么地方进行？引导问题2、该

4、项工作要求什么时间开始做？该项工作要求多长时间完成？引导问题3、该项工作具体容是：学习活动二任务分析、勘察施工现场教学目标..1.能识读电路图。2.知道电路的基础知识。教学场地实训教室学习过程一、电路基础引导问题1：完成该项任务需要哪些材料？引导问题2：把元件依次首尾连接形成的没有分支的电路称为联电路。不是依次连接含有分支的电路称为联电路。引导问题3：电源是直流电源的电路称为流电路，电源是交流电源的电路称为流电路。直流电和交流电的区别是，直流电源具有。特点，交流电源具有特点。二．识读电路图引导问题4：认真阅读宿舍一灯一控的电路图，完成以下问题。图1电路图（1）L表示什么?（2）N表示什么?（3

5、）SA表示什么?（4）EL表示什么?学习活动三分组、分工、查找材料、获得信息教学目标1、能根据施工要求，勘查施工现场，取得必要的资料、数据。..1、会用网络资源查找所需相关资料。教学场地实训教室（学生宿舍）学习过程：一、请带着电器设备平面图（施工图），到施工现场进行勘察。图2施工图引导问题1：在施工图中标出门、窗、灯、开关。引导问题2：请写出所测寝室的长度、高度、宽度。引导问题:3：请你写出电源的引入位置、开关的安装位置、灯座的安装位置。二、整理现场勘查资料知识一：常用电器设备在平面图上的图形符号如下表1。表1常用电器设备在平面图上的图形符号名称图形符号说明名称图形符号说明断路器插坐照明配电箱

6、开关开关一般符号单相插座依次表示明装、暗装、密闭、防爆单相三孔插座依次表示明装、暗装、密闭、防爆..单极开关依次表示明装、暗装、密闭、防爆三相四孔插座依次表示明装、暗装、密闭、防爆双极开关依次表示明装暗装、密闭、防爆三极开关依次表示明装、暗装、密闭、防爆多个插座3个带开关插座装一单极开关单极拉线开关灯单极双控拉线开关荧光灯单管或三管灯双控开关单相三线吸顶灯带指示灯开关壁灯多拉开关如用于不同照度花灯学习活动四制定工作计划教学目标1.能根据施工图纸，勘查施工现场，制定工作计划。2.能根据任务要求和施工图纸，列举所需工具和材料清单。教学场地实训教室学习过程一、根据宿舍一灯一控的任务回答下列问题。引导

7、问题1：安装需要的工具有哪些？引导问题2：安装需要的材料有哪些？..引导问题3：按图要求宿舍安装的是哪种灯？功率多大？工作电压是多少？二、描述你对现场勘查的信息记录，并制定相应的工作计划（人员分工，施工布局等）。三、根据任务要求和施工图纸，列举所需工具和材料清单如下：表2工具和材料清单表序号名称数量12345678910..学习活动五施工前的准备教学目标1、能识别导线、开关、灯具、灯泡等电工材料。