少先队辅导员讲话稿12篇优秀版.doc

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1、.　　《少先队辅导员讲话稿》　　少先队辅导员讲话稿（一）：　　尊敬的各位领导，各位代表：　　大家好!我是******学校少先队大队辅导员***。　　很高兴在这个充满着激情和期望的绿色夏季参加全市优秀少先队辅导员表彰大会，也很荣幸能代表获得十佳荣誉称号的辅导员们在那里发言并和大家一同分享收获的喜悦。首先，请允许我代表全市的少先队辅导员和少先队员向长期支持、关心少先队工作的各级领导表示衷心的感!也向为了少先队工作呕心沥血的辅导员和老师们表示崇高的敬意和衷心的感。　　能参加全市优秀少先队辅导员表彰大会，我感到十分的荣幸和激动。说实话，我毫无优秀

2、的理由和资格，要说取得的那一点点成绩的话，那就应是学生聪明努力的结果，荣誉就应是属于学生的;要说取得的那一点点成绩的话，那是站在众人的肩上取得的，掌声就应是属于大家的;要说取得的那一点点成绩的话，那只能是对过去努力的肯定，成绩就应是属于过去的。　　我校是一所九年制农村学校，大多数学生都是外出务工人员子女，相对来说，学生的整体素质不高，参与全市的一些大型少先队活动，个性是技术潜力要求较高的活动，对我校来说，困难很大，也很难与其他学校竞争。鉴于这种实际，我们在立足农村学校实际的基础上创新性的开展了一系列特色活动，能够说我校的少先队是周周有活动

3、，周周有特色。带有乡村气息的特色活动丰富了校园文化生活，取得了良好的成绩。　　记得上大学时老师讲过这样一个故事：一所学校招聘老师，来了许多应聘者，有一位姑娘并不出众，却说了这样一句话：我曾想做伟人，但没有成功，之后我又想做伟人的妻子，也失败了，此刻我想通了，我要做伟人的老师，结果被录用了。这个故事给我留下了深刻的影响。上学的时候，听到教师这两个字，感觉是那么的神圣，如今当我真正踏上教育这方热土时，从事自己喜欢的学生工作时，才亲身感觉到这个职业的神圣和不容易。　　我们不是最聪明的，更不是最优秀的，但我们能够是最勤奋的。作为辅导员我们热爱学生

4、工作，热爱少先队工作。作为一名教师，倾我所有为学生是我们的本职，因为选取这个职业，就注定我们的欢笑、荣誉都是与学生连在一齐的.学生是懂事的，我们就是快乐的!学生是进步的，我们就是欣慰的!学生是成功的，我们才是优秀的!　　耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香。任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春流逝，憔悴红颜，我会永守心中这三尺讲台，与学生共成长同进步!　　最后，愿我市的少先队工作不断迈上新台阶!愿各位领导、辅导员朋友在这个金色的夏季：绿绪，好事多多!..　　!　　少先队辅导员讲话稿（二）：　　各位领导、老师和小朋友们　　上午好　　这

5、天，能作为一名辅导员代表在那里发言，我感动十分高兴!　　在六一儿童节来之际，市少工委这天在那里隆重举行庆六一游园活动。这充分体现了党和政府对少年儿童工作的重视，体现了各级领导对我们少年儿童的关心和厚爱。在此，我代表我校少先队员向无微不至地关心我们健康成长的领导表示衷心的感，向为了赋予我们知识、智慧和力量而废寝忘食、呕心沥血的辅导员和和老师们表示崇高的敬意和衷心的感。　　我从事少先队工作仅个月的时间，但自己感觉受益匪浅，也是自己教与学的又一个新起点。　　我校的规模很小，--年级一共只要个班，全校人数仅人，而且大多数学生都是外来农民子女，相对

6、来说，学生的整体公务员之家所有素质不高，参与一些全市的大型少先队活动，个性是技术潜力要求较高的活动，对我校来说，困难很大，很难与其他学校竞争。根据我校存在的客观现状，我从事少先队工作的立足点和原则就是：联系学校的实际，扎扎实实、认真地作好少先队工作，认真贯彻区青少年宫的精神，按时完成市里布置的任务和用心参加各项少先队活动。本着重在参与、重在进步的思想，尽心尽力，尽自己最大潜力做好每一件事。公务员之家所有　　我们是继往开来的一代，是展翅欲飞的雏鹰，是开创新世纪大业的生力军，肩负着振兴中华、再造辉煌的重大历史使命。我们必须不辜负革命前辈对我们

7、的殷切期望。我们要忠于祖国，热爱人民，时刻牢记党的教导，坚定地走建设有中国特色社会主义的道路;认真刻苦地学习科学文化知识，追求真知;坚持锻炼身体，做德、智、体全面发展的好学生。我们要用心参加各项业余兴趣活动和社会实践活动，在自学、自理、自护、自强、自律的磨练中，不断提高自己的自理潜力、动手潜力和创新潜力。我们要热爱少先队工作，热心参加各项少先队活动，把少先队办成我们少年的欢乐之家、科技之家。　　我们坚信：在各级领导的关怀下，在老师辛勤地教导下，在我们自己不懈地努力下，在我们的行列中必须会出现未来的钱学森、四光，未来的雷锋、徐虎。未来属于我

8、们!　　少先队辅导员讲话稿（三）：　　少先队辅导员讲话稿..　　老师们、同学们：　　大家好，我们很多搭校车的同学，到校都十分早，但是到校后不能持久的进行学习，上周我就发现有个别孩子在上早自习之