人教版2020年小学四年级数学下册期末质量检测试卷【含答案】.docx

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1、人教版2020年小学四年级数学下册期末质量检测试卷1.直接写出得数.2.根据加法、减法、乘法和除法各部分的关系,写出另外两个算式.3.计算下面各题,怎样简便就怎样计算123﹣59+23﹣41 25×(4×96)84×201﹣84[780÷(128﹣113)]×654.给全班39名同学每人买一套校服,4000元够不够?5.如图是用台秤称菠箩时显示的菠萝的质量,在括号里填上合适的数二、填空题(共6小题,每小题0分,满分0分)6.3.202是由    个一、    个十分之一和    个千分之一组成.7.按要求写出近似数.3.3

2、89≈    (保留整数)290450元≈    万元(精确到百分位)8.在横线上填上合适的单位.4800    =4.8    =0.0048    0.6    =60    =6000    .9.    +1.3=7.5    ﹣3.4=2131.1﹣    =0.395+    =19.9210.请给长颈鹿、大象、鸵鸟和羚羊这四种动物的身高数据排排队.11.把1,2,3,4,7五个数字填入下面的横线,使等式成立.    .    +    .    =    三、解答题(共13小题,满分0分)12.用5个大小相等

3、的小正方体搭成下面三个立体图形,从    面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的.13.图中,阴影部分占整个图形的.14.先补全下面这个轴对称图形,然后画出这个轴对称图形先向左平移12格,再向上平移2格后的图形.15.画出或指出下面三角形指定底边上的高.16.把图中的三角形和相应的名称用线连起来.17.有两根长度分别为5厘米和3厘米的小棒,再添一根小棒(长度为整厘米数)可以搭成一个三角形,这个三角形的周长最长有    厘米.18.学校要购买48个足球.甲、乙两家体育用品商店一种足球的原价都是每个45元,这两家商店的优惠

4、方式如下:甲店:每个足球优惠8元.乙店:买10个足球免费赠送2个,不足10个不赠送.请你帮忙算一算,到哪家商店买更便宜?便宜多少钱?19.袁浩和冯哲每人买了一本书,袁浩付了20元,找回10.5元.冯哲买书花了24元.冯哲的书比袁浩的书贵多少元?20.王丽同学设立了一个储蓄账户,当她每次攒够50元时,都会把其中的35元存入储蓄账户,把15元捐给慈善基金会.当王丽同学的储蓄账户中有455元时,她为慈善基金会捐了多少元?21.根据提供的信息写一写.李芳、王子平、何乐乐、陈珍四名同学在一个学习小组.去年他们四个人的平均体重是52千

5、克.今年李芳体重增加了1千克,何乐乐体重增加了3千克,王子平和陈珍的体重没有改变.(1)52×4解决的问题是    .(2)(1+3)÷4+52解决的问题是    .22.四(1)班学生最喜欢的电视节目如表,请根据表中数据完成统计图(1)哪种节目最受四(1)班学生欢迎?男生最喜欢哪种电视节目?(2)你还能得到什么信息?23.陈月的储蓄罐里有5角硬币和1元硬币共36枚,共30元钱.这个储蓄罐里5角硬币和1元硬币各有多少枚?24.王小军参加4门学科测试,语文得了93分,其余3门学科的平均分是89分.他这4门学科的平均成绩是多少

6、分?参考答案与试题解析1.【分析】根据整数加减法和乘除法、以及整数四则混合运算的运算法则计算即可.【解答】解:【点评】本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性.2.【分析】表一,加法各部分之间的关系:加数+加数=和,和﹣一个加数=另一个加数,减法各部分之间的关系:被减数﹣减数=差,减数+差=被减数,被减数﹣差=减数,据此即可解答.表二,乘法各部分之间的关系:因数×因数=积,积÷一个因数=另一个因数,除法各部分之间的关系:被除数÷除数=商,除数×商=被除数,被除数÷商=除数,据此即可解答.故答案为:

7、147﹣45=102,147﹣102=45,375﹣289=86,289+86=375,2465÷29=85,2465÷85=29,1000÷8=125,8×125=1000.【点评】此题考查加减法各部分之间的关系和乘除法各部分之间的关系的应用.3.【分析】(1)根据加法交换律以及减法的性质简算;(2)根据乘法结合律简算;(3)根据乘法分配律简算;(4)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后算括号外的乘法.【解答】解:(1)123﹣59+23﹣41 =(123+23)﹣(59+41)=146﹣100=46(2)2

8、5×(4×96)=25×4×96=100×96=9600(3)84×201﹣84=84×(201﹣1)=84×200=16800(4)[780÷(128﹣113)]×65=[780÷15]×65=52×65=3380【点评】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计

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