九年级历史上册 第21课 第一次世界大战学案新人教版.doc

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1、第一次世界大战一、基础知识目标：通过学习帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成的史实，了解第一次世界大战爆发前经历了长时间矛盾与冲突的酝酿，培养运用历史的眼光分析历史事件的意识和能力。二、学习重难点：重点：三国同盟和三国协约；第一次世界大战的影响。难点：第一次世界大战爆发的原因；对第一次世界大战的分析和评价。三、自主预习（浏览课本，注意基础知识的记忆及书写，完成下列内容。）1.19世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继进入了阶段。2.年，成为第一次世界大战的导火线。3.第一次世界大战中形成的两大军

2、事集团一个是，包括的国家有；另一个是，包括的国家有。4.（地方）素有欧洲“火药桶”之称。五、目标检测：1.第一次世界大战前，（如右图）德国外交大臣皮洛夫说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”为了争夺“阳光下的地盘”，德国与哪一个国家的矛盾最尖锐：A.美国   B.意大利  C.英国   D.俄国2.在学习“第一次世界大战”历史课上，有些同学认为德国是有罪的，而有些同学则主要责备英国和法国，还有些同学说这罪行双方都有份，总的说来，第一次世界

3、大战的性质应该是：A.德国蓄意发动的侵略战争       B.英法被迫应战的正义战争C.帝国主义争夺霸权的战争       D.塞尔维亚的民族解放战争3.下列关于“一战”的叙述，错误的一项是A.萨拉热窝事件是导致大战爆发的主要原因B.这是一场帝国主义战争C.奥匈帝国向塞尔维亚宣战标志着大战的开始D.先后有三十多个国家卷入了“一战”4.阅读下列材料：材料一:一位法国经济学家保罗·德·卢西埃在1892年出版的《美国生活》一书中写道：“法国士兵的背包里装的都是芝加哥生产的牛肉罐头”，“美国已从一个令人好

4、奇的东西变成了一个令人恐惧的东西”。材料二:……欧洲对美国的担忧一直持续到了第一次世界大战末期，然而长期以来，美国并未对欧洲发动进攻，也没有在经济上将欧洲挤垮，是欧洲内部的矛盾日益激化，导致了第一次世界大战。材料三:这是一次被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述到：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”请回答：七、知识结构：