八年级物理上册 3.7《眼睛与光学仪器》导学案粤教沪版.doc

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1、3.7眼睛与光学仪器　导学目标1．知道眼睛的成像原理，对近视眼和远视眼的成因有所了解；2．知道利用透镜可以改变成像的位置从而达到矫正视力的目的。3．知道照相机是利用凸透镜能成缩小实像的原理制成的。4．初步了解显微镜和望远镜的结构和作用。重、难点教学重点：眼睛和照相机。教学难点：近视眼和远视眼的成因和矫正。器材准备　眼睛模型、照相机导学过程一、新课导入：完成光路图：二、新课导学：（一）眼睛是如何看见物体的？为什么有的人会近视？进行新课：1、眼睛：（1）、眼睛的结构：各部分的作用……晶状体：睫状体：视网膜：（2）、眼睛如何看到物体：课本P63

2、示总结：眼睛实际上是一个可以改变透镜焦距（厚度）的高档　照相机2、近视眼与远视眼的产生原因：（1）近视眼：原因：晶状体太厚，折光能力太强、眼球前后方向太长结果：光线会聚在视网膜的前面（2）远视眼：原因：晶状体太薄，折光能力差、眼球前后方向太短结果：光线会聚在视网膜的后面探究：如何调整？3、眼镜：（1）、近视眼镜：让光线发散……凹透镜（2）、远视眼镜：让光线会聚……凸透镜4、眼镜的度数：度数越大，折光能力越强。远视眼镜（凸透镜）……正数近视眼镜（凹透镜）……负数（二）影像的保存　照相机：镜头相当于凸透镜，胶卷相当于光屏原理：被拍摄的物体到镜

3、头的距离要大于2倍焦距，才能在胶卷上得到倒立、缩小的实像。照相机的使用方法：照相机对准被拍摄的景物后，旋转相机前面的“调焦环”移动镜头，即调节镜头到胶片的距离，使胶片上形成一个清晰的倒立、缩小的实像。按下“快门”，镜头打开，使光线进入并射向胶片。快门速度是快门开合的时间，或称曝光时间。“光圈”通过改变光孔的大小控制进入照相机的光线数量，这与眼睛的虹膜通过改变瞳孔控制进入眼睛的光线数量相似。照相胶片上涂有化学物质，在光作用下发生化学变化，通过化学反应，所成的像固定在胶片上，变成底片。将底片冲洗后，就能将像印在相纸上。（三）眼睛的好帮手显微镜

4、和普通望远镜都是由物镜和目镜两组透镜组成的。课下登录互联网，分别搜索“显微镜”和“望远镜”，查阅更多的相关信息，并与同学交流。小结1．眼睛的成像原理、近视眼和远视眼２．照相机原理课堂练习1．人的眼睛像一架神奇的照相机，眼球中的晶状体相当于一个　　　　，外界物体在视网膜上形成像。２．在图中，分别画出了眼睛看物体时的光路，在A、B、C、D四个光路中，　　描述了正常眼睛的成像情况；　　描述了近视眼的成像情况，矫正近视眼应佩戴眼镜的镜片是透镜(选填“凸”或“凹”)；　　　　　描述了远视眼的成像情况，矫正远视眼应佩戴眼镜的镜片是____透镜（选填“

5、凸”或“凹”）。３．普通照相机的镜头相当于一个透镜，一架普通照相机镜头的焦距为40cm，当被拍照的人到镜头的距离大于cm时，底片上会得到一个像。４．如图所示，是在一些交通道路口、银行等公共场所安装的两种电子监控器。它们的光学系统收集监控区域内的景物信息，光电转换系统把光信号转换成电信号，输送到监控中心，实现间接监控的目的。其光学系统的工作原理相当于　　　　　　　　　　　　　　　（　）A.照相机B.放大镜C.显微镜D.望远镜５．某校同学在学习了眼睛后，想通过实验　　探究近视眼的形成原因。他们选择了如下器材：蜡烛、用薄膜充入水后制成的水凸透镜

6、（与注射器相连，注射器里有少量水）、光屏等。水凸透镜的厚薄可以通过注射器注入、吸取水的多少来调节。其装置如图所示。⑴在此实验装置中，水凸透镜相当于人眼球中的晶状体，相当于人眼球中视网膜。⑵当眼睛看近处的物体时，要在视网网膜上形成清晰的像，晶状体会变得更凸、还是较扁？⑶请你说出近视眼的成因；并用此实验装置设计实验进行验证，写出实验过程。