八年级英语下册 Unit 6 Pets Writing导学案（新版）牛津深圳版.doc

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1、Unit6PetsWriting每日分享： Nothingisimpossibleforawillingheart.　心之所愿，无所不成。课　题Module3Unit6Writing(第六课时P91-92)学习目标1.语言知识：认读和理解单词believe,heart,heartattack,until和短语befaithfulto,dieof,keepon。2.语言技能：运用议论文的写作方法写写自己认为最合适作为宠物饲养的动物。3.学习策略：运用提出观点、论证观点、总结观点的议论文的基本写作方法，撰写一篇议论文。学习重点运用议论文的写作

2、方法写一写自己认为最合适作为宠物饲养的动物。学习难点能根据议论文的写作方法，即：提出观点、论证观点、总结观点，撰写文章。学习过程Step1请学生观看电影忠犬八公的故事中的若干片段。Step2课前预习：请同学们通过组内合作，查找资料等方式认识和理解下列单词及短语，并写出汉语意思：believe　heart　heartattack　　until　dieofkeepsb.from(doing)sth(be)faithfultokeeponStep3课堂探究：学生阅读83页主阅读篇章，回顾议论文的结构和写作方法，为学习板块的学习作准备。1.学生回

3、忆主阅读篇章的主要结构，然后归纳Emma和Matt的两篇短文，并完成下表。EmmaOpinionReasonsSupportingdetailsMattOpinionReasonsSupportingdetails2.学生阅读教材第92页的范文，依次将该文的范文的观点、论据和支持性细节填入下表。DogsmakethebestpetsOpinionReasonsSupportingdetails要求学生认读并背会单词heart,heartattack,until,believe和短语dieof,keepon.3.学生阅读以下内容（教材91页

4、Toptip部分的内容）完成议论文的一般结构和常用表达。如下：Accordingto…　　Secondly,…　Forthesereasons,….Inmyopinion,…　What’smore,…I(donot)believethat…First,…　　　　Finally,…I(donot)thinkthat…Remembertoincludethefollowingsectionsinyourarticle:﹒Introduction:Stateyouropinion.﹒Body:Givefactsorexamplesthatsup

5、portyouropinion.﹒Conclusion:Stateyouropinionagain.IntroductionOpinionBodyReasonsConclusionStep4依照上述表格，列出写作提纲。1.学生就“哪种动物最适合作为宠物饲养”提出自己的观点。2.学生阅读练习A，针对自己认为最适合作为宠物饲养的动物，初步列举出相关论据。学生认读并背会短语befaithfulto。3.学生根据自己的论据选择相应的事例加以例证或细节加以支持。4.学生完成Step1中的表格，列举写作提纲。Step5依照自己所列的写作提纲，以mak

6、ethebestpets为题写一写自己认为最适合作为宠物的动物。总结反思:1.通过本节课的学习我最大的收获：2.感到自己有待加强的是：