八年级英语下册 Unit 6 I’m watching TV导学案 人教新目标版.doc

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1、广东省阳东广雅中学2012-2013学年八年级英语下册Unit6I’mwatchingTV导学案人教新目标版【预习过程】Task1.完成课本P31的1a，并翻译下列词组：1.正在看报纸________________________2.正在看电视__________________________3.正在在电话中交谈_________________________4.正在听CD____________________5.正在清洗餐具_________________________6.正在使用电脑_____________________7.正在做汤_______

2、_______________8.正在锻炼________________________________9.正在打扫　_________________________　Task2.参照课本P113，,把下列单词词尾加ing形式：1.paint_________drink________speak_________eat_________think________read____________talk__________clean________watch__________do___________2.run____________3.write_______

3、___skate__________dance____________smile___________课堂练习：必须留着课堂做！Bob:Hello,Jenny!　　Jenny:Hi,Bob.　　Bob:Jenny,what________you___________?Jenny:I’m_______TV.　　Bob:Doyouwant______________tennis?　　Jenny:No,thisTV________is______________.What’sJohndoing.　　Bob:He’s__________thedishes.　　Jenny:W

4、ell,what’reDaveandMarydoing?　　Bob:They’re________________________.Unit6I’mwatchingTV.Period2SectionA2d-3c【预习过程】Task1.从课本P32中2d中找出下列词组：1.只是洗我的衣服_________________2.加入我吃晚餐_________________3.不在家_____________4.在外面吃__________5.我非常乐意_____________Task2阅读GrammarFocus部分，完成下列句子。1.你在做什么？__________

5、______________________________2.我在看电视。________________________________________3.她在做什么？________________________________________4.她在洗衣服。________________________________________5.他们在做什么？__________________________________________6.他们在听CD。__________________________________________7.你在做作业吗？_

6、__________________________________________8.不,我在打扫我的房间。______________________________________9.他在读报纸吗？____________________________________________10.是的。____________________________________________________11.他们在用电脑吗？_________________________________________12.不,他们在锻炼。___________________

7、_________________________Task3Languagepoints1.just.词性为__________,意为_______________.Eg:这正是我丢失的英语书。_____________________________那只是一件红色的夹克衫而已。_______________________________________Task4.完成课本P33的3a和3b.【探索闯关】你能用10分钟时间预习课本P112和P113，并完成下列闯关吗?一、现在进行时态用法:表示：　　1、　　2、二、动词-ing形式的构成观察下列例词，总结规律，