八年级英语下册 Unit 8 Lesson 47 Connected to Nature学案（新版）冀教版.doc

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1、ConnectedtoNature学习目标语言目标:1.本课重点词汇2.重点句型能力目标:了解自然界中各种生物的密切联系。★本课重点:词汇、句型、语言点。预习案教材助读（二轮阅读）一、一轮阅读做题目学习建议►►迅速浏览课文，捉捕关键信息，把握课文大意。二、二轮阅读找难点学习建议：在文中勾画出单词、短语和重点句型，并按要求尝试完成下列题目。1.单词（英汉互译）（1）蜜蜂（2）species(3)鸽子（4）respect(5)die(现在分词)(6)dead(7)die(名词形式）2.短语1)生物2)liveoff3)思考，考虑4)d

2、ieoff5)依靠6)getsick7)insomeways(8)startout3.句子（翻译）（1)Thenaturalworldisfilledwithlivingthings.(2)Livingthingsstartoutweakandsmallandslowlygrowstrongandbig.(3)Natureisabalancebetweenallthelivingthings.(4).Weshouldrespecttheearthandallthelivingthingsonit.(我的疑惑)请将预习中不能解决的问

3、题写下来，供课堂解决。探究案质疑探究——质疑解疑、合作探究1.Livingthingsstartoutweakandsmallandslowlygrowstrongandbig.翻译句中startout意为2.Ifwepollutetheriversandoceans,fishmaygetsickorevendie.(1)getsick意为，与是同义短语，不能和表示一段时间的状语连用。Eg:Thelittleboy(getsick)fortendays.(2).die意为，不能用于被动语态，强调，是非延续性动词，不能与段时间状语连

4、用。其现在分词为，形容词形式，名词。Eg:Thedogis(die).Hisdog’s(die)makeshimsad.Hisdog(die)fortwoweeks.(3).辨析：dieoff,dieof,diefrom,dieout课堂检测用所给短语的适当形式填空。dependon,dieoff,befilledwith,get...from,liveoff1.Theclassroompeople.2.Alllivingthingsthesunfortheirgrowth.2.Ialettermyfriendyesterday.

5、3.Don’tyourparentsanymore.4.Ifwedon’tprotecttheanimals,theysoon.总结反刍：1.回忆本课重点单词2.回忆本课重点短语3.认真预习Lesson48,完成Lesson48课前预习案，并在课本上进行重难点以及疑惑点的标注。