八年级英语下册 Unit 8 Why don’t you get her a scarf（第7课时）Reading导学案 人教新目标版.doc

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1、Unit8Whydon’tyougetherascarf（第7课时）Reading导学案一、学习目标:1.通过阅读这篇文章,寻找适合自己学习英语的方法。2.学习文章中出现的重点单词,词组和句型。3.培养学生的阅读能力。能力目标：学会阅读技巧——归纳法。在阅读时多问“为什么？谁？是什么？在哪里？”重点单词:enter;nearly;sang;clearly;stage;native;winner;modest;interested;encourage;progress;suggest;beside;statement;mention重

2、点短语：nativespeaker；makeprogress；hearof；takeaninterestin;makefriendswith重点、难点:1、掌握阅读技巧，提高阅读理解能力。2、短文中的重点单词、短语及句型。二、预习导学1.快速阅读短文，概括每段的段落大意。2.仔细看短文阅读短文。完成教材P67页的练习。3.找出文中的重要短语和句型。标出你不懂的地方。三、自学检测A、翻译下列词组indifferentwayssingersfromcrossChinasixmonthsearlieranativespeakerofEng

3、lishB、阅读教材P66-P67的短文完成下表。四、合作探究1.小组讨论完成导学案中的各项任务.2.小组成员相互帮助，弄懂短文。3.各小组将本节课的难点汇总给学习小组长。4.小组成员各抒己见，用自己的话说说概括本文的中心思想。五、展示1.各组派1位代表用英语谈一谈自己学习英语的方法。2.3c.以小组为单位展示本组的写作。六、学以致用必做题选做题DoyouthinkEnglishsongscanhelpyoulearnEnglish?Howcantheydothat?你认为唱英语歌有助于你学英语吗？如果有，请从3-5个方面证明你的观

4、点。如果你认为它无益于你的学习，也请你用3-5句话说说你的理由。提高题Closeyourbooks.Writeasummaryofthereadingusingnomorethan100words.(合上书,写一篇课文的概要,不多于100字.)———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

5、——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————【总结反思】