八年级英语下册Unit3CouldyoupleasecleanyourroomPeriod4SectionB2a_2e教案新版人教新目标版.doc

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1、Unit3Couldyoupleasecleanyourroom课题名称Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?Period4(SectionB2a-2e)新授课三维目标1.学习词汇takecareof,forgettodo,feedthedog,movetoanewhouse,takethedogforawalk2.学习写留言条获得朋友的帮助。.重点目标目标1、2难点目标综合运用单元目标语,针对实际情景解决问题导入示标头脑风暴活动目标三导学做思一：warmingup.1)Memorychalle

2、nge.复习词汇和TargetlanguageTom’sweek.Studentslookatthechartforonlyoneminute,thenthechartiscovered,StudentssaywhatTomdoesonweekdaysandweekends.2)Do1inselfcheck学做思二：1.3aReading1).Question:Doyouhaveadogorabird?Howdoyoutakecareofit?Discusinpairs.2)Readthee-mailmessage.Qui

3、ckly.in3a.WhatdoesThomasaskNancytodo?3)词汇分类.Whichthingsareaboutfood?Cleaning?Exercise?4)学习写求助的留言的方式法.2.HelpSandyCompletethee-mailmessage.(3band3c),展示优秀的作品.3.Groupwork.“HelpWanted”1)给出不同的话题,让每个小组抽取一个话题,合作讨论,写留言条寻求帮助.2)然后将条子贴在黑板上,让每组学生代表上来找到自己能做的事,并和小组进行对话表演.4.总结.5.

4、homework：达标检测1.IwaslatebecauseIgotuplate.(对划线部分提问)__________________youlate?2.Iwishtofly.(改为复合句)IwishthatI____________.3.Simondidn‟tcometotheparty.Hewasbusy.(合并成一句)Simondidn‟tcometotheparty_______hewasbusy.4.IhopethatIwillbebacksoon.(改为简单句)Ihope__________backsoon.

5、5.ThecharityshowwillbeheldonJune1.(对划线部分提问)___________thecharity_________?反思总结本节课在复习单元词汇和句型的基础上,进一步学会运用目标语进行写的训练,是能力目标的体现.不同的话题拓展到生活的各个方面,,给学生综合运用目标语,提供了一个广阔的平台,使学生能运用语言知识解决实际问题。课后练习根据下列中文提示写一篇短文。李叔叔在一所中学教书，他正准备组织义演为希望工程捐款、为山区那些穷苦的孩子提供食品和书籍，使他们能够得到快乐。他虽然很辛苦，但却很高兴，

6、他希望更多的人来帮助希望工程。