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时间:2020-07-02
《八年级英语下册《Unit 1 Will people have robots》导学案 牛津版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、湖南省蓝山一中八年级英语下册《Unit1Willpeoplehaverobots》导学案牛津版主备人:王竹嫦审核人:学案编号:班级:学生姓名:总课时:Unit1Willpeoplehaverobots?总课时:6课时第1课时(SectionA1a—1c)温馨提示:勤能补拙Earlybirdgetsworms.【Learningobjectives】学习目标:1.掌握P2的6个单词和短语2.掌握一般将来时的结构和用法.【Learningimportantpoints】学习重点:一般将来时的用法【Learningd
2、ifficultpoints】学习难点:Howtoimprovestudents’listeningability【Learningprocess】学习过程一、自主学习Task1.掌握本课重点单词和短语.(5分钟)机器人每件事情纸使用在电脑上活到200岁在100年后inTask2.Finish1a.Read1aandthesentencesinthepictures.(完成1a,读1a和画里面的句子)(10分钟)1、个人读2、小组赛读二、交流讨论Task1.根据1a归纳本课一般将来时的构成:回忆其它两种构成:一
3、般将来时用法:小组讨论Task2. 听磁带两遍根据所听到的内容,完成(1b)Task3.1cPairwork(根据1a每组合作至少造一组对话)e.g.A:Willpeopleusemoneyin100years?B:No,theywon’t.Everythingwillbefree.Willpeoplelivetobe200yearsold?A:Yes,theywill.Task4.难点突破:在一般将来时中,介词in+一段时间表示“在……以后”e.g.He’llbebackinthreedays.对inthre
4、edays提问时,要用Howsoon…?Howsoonwillhebeback?I'llbeareporterintenyears(对画划线部分提问)三、展示1.预习环节的展示(课前板演单词,组内检查阅读)2.交流合作环节的展示(课堂上各小组分别展示每项任务)四、归纳总结【当堂检测】Ⅰ、选择题:( )1.Ipredicthewillbeanengineer_____tenyears.becauseheissointerestedinmakingthings. A.in B.after
5、 C.later D.for ( )2.Youmustrunfast.Thetrain________intwominutes. A.go B.went C.willgo D.goes( )3.Whatwilltheweather______________tomorrow? A.like B.tolike C.tobelike D.belike( )4.—Willpeoplelivetobe3
6、00yearsold?—_________.A.No,theyaren'tB.No,theywon'tC.No,theydon'tD.No,theycan't2、请将下列句子变成否定句和一般疑问句,并做出肯定,否定回答;1、Peoplewilllivetobe200yearsold.2、Kidswillgotoschool.3、Therewillbefewertrees.五、教学反思湖南省蓝山一中2013年上期八年级英语导学案主备人:王竹嫦审核人:学案编号:班级:学生姓名:总课时:Unit1Willpeople
7、haverobots?第2课时(SectionA2a-grammar)温馨提示:勤能补拙Earlybirdgetsworms.【Learningobjectives】学习目标:1.掌握P3单词和短语2.区别: fewer与less的用法3.掌握一般将来时的结构和用法.【Learningimportantpoints】学习重点:1.will表示将来时的用法2..few,afew,与little,alittle的区别【Learningdifficultpoints】学习难点:Howtoimprovestudents
8、’listeningability【Learningprocess】学习过程一.自主学习Task1.用五分钟时间熟记新单词和词组1.较少的,更少的 2.污染 3.树,树木 4.建筑物,楼房 5.再过五年 6.去上学 ________ 7.
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