八年级英语下册《Unit 3 Could you please clean your room Section B》导学案 (新版)人教新目标版.doc

八年级英语下册《Unit 3 Could you please clean your room Section B》导学案 (新版)人教新目标版.doc

ID:56657852

大小:59.50 KB

页数:2页

时间:2020-07-02

八年级英语下册《Unit 3 Could you please clean your room Section B》导学案 (新版)人教新目标版.doc_第1页
八年级英语下册《Unit 3 Could you please clean your room Section B》导学案 (新版)人教新目标版.doc_第2页
资源描述:

《八年级英语下册《Unit 3 Could you please clean your room Section B》导学案 (新版)人教新目标版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit3SectionB导学目标:能礼貌地提出要求能向别人征询许可重点 语法和短语 难点  使用表达.         导学过程导学过程导学后反思as…as的否定形式为“notas/so+adj./adv.+as”。e.g.Hedidn’tactaswellasyou.他表现得不如你好。3.Foroneweek,shedidnotdoanyhouseworkandneitherdidI.neither用作副词,作“也不”解释,放在句首,表示前面否定的内容也适用于另一个人或物,句子须采用部分倒装。此时也可用nor替换neither使用例如:—I don’t like

2、 this dress. 我不喜欢这件连衣裙。—Neither / Nor do I. 我也不喜欢。注意:neither之后的主语要置于助动词或系动词之后。neither用作代词,表示“两者都不,双方均不”。例如:He answered neither of the letters. 他两封信都没回。—Which one would you like? 你喜欢哪一个?—Neither. 两个都不喜欢。 1.also是比较正式的用语,语气较庄重。它通常放在句中,位于行为动词之前,连系动词之后;如有助动词或情态动词,一般放在助动词或情态动词之后。例如:Peteralso

3、hastwobrothers.彼得也有两个兄弟。2.too是普通用词,多用于口语,语气较随便。一般用在肯定句中,放在句末。例如:I’minRow1,too.我也在第一排。注意:also和too一般都用于肯定句,很少用于否定句。3.either表示“也”时,一般只用于否定句,且置于句末。例如:Idon’tknowhim.Tomdoesn’tknowhim,either.我不认识他,汤姆也不认识他。Ifyoudon’tgothere,hewon’tgothere,either.如果你不去那儿,他也不会去那儿。注意:either本身没有否定的意义。所以多与not连用。4.

4、neither表示“两个都不”,它作主语时,谓语动词常用单数。例如:Neitherofyoucandoit.你们两个都不能做这件事。borrow和lendborrow和lend都有“借”的意思,但它们的含义和用法有所不同。★borrow表示“借入”,即把本来不属于自己的东西借来暂时使用,常与介词from连用。如:Youcanborrowabookfromthelibrary. ★lend表示“借出”,即把属于自己的东西借给别人暂时使用,常与介词to连用,也可以跟双宾语。如:He’sgoingtolendhisbiketoTom.如provide作动词,意为“提供;供

5、应”。providesb.withsth.或providesth.forsb.意为“为某人提供某物”。4.Theearlierkidslearntobeindependent,thebetteritisfortheirfuture.孩子们越早学会独立,对他们的未来就越好。“the+比较级+……,the+比较级+……”是英语中一个常用的句型结构,表示“越……,就越……”。如:Themoreheexplained,thebetterweunderstood.他解释得越多,我们就理解得越透彻。Manypeoplebelievethatthemoreapersonreads

6、,thewiserhewillbecome.很多人相信一个人书读得越多就会变得越聪明。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。