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时间:2020-07-02
《六年级体育上册 第十一课 韵律球操教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第11课韵律球操学习阶段:水平三学习目标:合作学练掌握韵律球操第一段学习内容:韵律球操学习步骤:一、韵律活动,感受音乐教师活动:1、组织学生常规训练2、组织学生体验音乐节律学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。2、小组长组织下进行队列练习。3、听音乐进行:韵律绳操,感受音乐的节奏感组织:六列横队、自由分散************************************二、合作学习,掌握动作重点:韵律球操的第一段动作难点:两人间的协调配合。教师活动:1、完整动作的示范。2、分解示范,并组织学生模仿练习
2、。3、组织学生合作学练,巡回指导。4、组织学生连贯练习,播放音乐。学生活动:1、观看示范,了解第一部分抛接的14个8拍动作过程。2、随教师示范和要求分段学习动作,集体学完一段动作后,分组合作学练习,体验动作的连贯性。3、学完第一部分全部动作后,分组学练,重点体验两人间的配合及动作的熟练性。4、听口令集体完成动作后再听音乐完成动作。5、3分钟球类自主活动,注意安全。组织:四列横队、小组分散***************************************************************
3、*********场地器材:短绳每生一根、软排每生一个、录音机课后小结:因为动作的变化较多,三个班级都没有全部学完第一段动作,在球操练习中发现,女生的球性不是很好,所以在第一个抛接球的动作中有不少学生有球落地的现象,但三个班级的学生学习都比较积极认真。
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