福建省永安市第三中学2019_2020学年高二生物下学期期中试题.doc

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1、福建省永安市第三中学2019-2020学年高二生物下学期期中试题一、单选题（本大题共50小题，共50.0分）1.下列属于相对性状的是（）A.鸡的毛腿和毛翅B.猫的白毛和狗的黑毛C.人的卷发与白发D.豌豆花的顶生与腋生2.豌豆在自然状态下是纯种的原因是（）A.豌豆具有易于区分的性状B.豌豆是闭花受粉的植物C.豌豆生长周期短D.豌豆繁殖能力强3.孟德尔的遗传规律在哪种生物中不起作用（）A.人类B.玉米C.蓝藻D.大豆4.下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述，错误的是（）A.先分析多对相对性状，后分析一对相对性状B.科学地设计实验程序，提出假说

2、并进行验证C.正确地选用豌豆作为实验材料D.运用统计学方法分析实验结果5.下列表示纯合体的基因型是（）A.AaXHXHB.AABbC.AAXHXHD.aaXHXh6.下列各组遗传现象中，属于性状分离的是（）A.高茎豌豆自交后代全是高茎B.矮茎豌豆自交后代全是矮茎C.高茎豌豆自交后代有高茎和矮茎D.矮茎豌豆测交后代全是矮茎7.遗传学两大定律的发现者是（）A.孟德尔B.达尔文C.施莱登D.奥特曼8.下列基因型的个体中，只能产生一种配子的是（）A.ddTtB.DDttC.DdTtD.DDTt9.如欲观察细胞减数分裂过程，可选用的材料是（）A.马蛔虫受精

3、卵B.成熟花粉粒C.小鼠睾丸D.叶芽131.在减数分裂过程中，同源染色体的非姐妹染色体的交叉互换发生在（）A.染色体复制时B.着丝点断裂时C.同源染色体分离时D.四分体时期2.与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化最显著的特征是（）A.纺锤体的形成B.着丝点的分裂C.染色体的复制D.同源染色体的联会和分离3.下列为某二倍体植物细胞处于不同分裂时期的示意图，其中属于减数第二次分裂后期的是（）A.B.C.D.4.小军同学学完“减数分裂和受精作用”一节后，写下了下面四句话，请你帮他判断一下哪句话是正确的（）A.我细胞内的遗传物质一半来自于爸爸，一半来

4、自于妈妈B.我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的C.我细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的D.我和我弟弟的父母是相同的，所以我们细胞内的遗传物质也是一样的5.肺炎双球菌转化实验证明了（）A.DNA是遗传物质B.RNA是遗传物质C.蛋白质是遗传物质D.糖类是遗传物质6.下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中，不正确的是（）A.该实验证明了子代噬菌体的各种性状是通过DNA遗传的B.侵染过程的“合成”阶段，噬菌体以自身的DNA作为模板，而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供C.为确认蛋白质外壳是否注入细菌体内，可用35S标记噬菌体D.真核

5、生物、原核生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是RNA7..赫尔希（A.Hershey）和蔡斯（M.Chase）于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体（）13A.只将其DNA注入大肠杆菌细胞中B.DNA可用15N放射性同位素标记C.侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞D.蛋白质可用32P放射性同位素标记1.下列关于病毒的叙述，错误的是（）A.从烟草花叶病毒中可以提取到RNAB.病毒可以直接培养在人工配制的的培养基上C.HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征D.阻断病毒的传播可降低其所致疾

6、病的发病率2.在制作DNA双螺旋结构模型时，各“部件”之间需要连接。下列连接中不正确的是（）A.B.C.D.3.提出DNA双螺旋结构模型的科学家是（）A.施莱登和施旺B.沃森和克里克C.孟德尔和摩尔根D.列文虎克和罗伯特虎克4.目前普遍认为DNA分子的空间结构是（）A.单螺旋结构B.双螺旋结构C.三螺旋结构D.直线型结构5.下图是DNA分子的局部组成示意图。下列有关叙述中，错误的是（）A.④和⑤间通过氢键连接B.图中两条链反向平行C.图中的③代表的是脱氧核糖D.②③④可构成一个完整的核苷酸6.由20个碱基对组成的DNA分子片段，其种类数最多可达4

7、20种，这体现了DNA分子的（）A.特异性B.多样性C.稳定性D.统一性131.DNA检测之所以能锁定犯罪嫌疑人，主要的理由是（）A.不同人的DNA碱基种类不同B.不同人的DNA脱氧核糖不同C.不同人的DNA碱基配对方式不同D.不同人的DNA碱基序列不同2.下列关于基因、DNA和染色体关系的说法中，错误的是（）A.染色体是DNA的主要载体B.一条染色体上只有一个DNA分子C.一个DNA分子上有许多个基因D.基因上脱氧核苷酸的排列顺序蕴藏着遗传信息3.将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的主要的酶是（）A.DNA聚合酶B.RNA酶C.RNA聚合酶D.

8、DNA酶4.下列哪项不是DNA分子复制时所需条件（）A.DNA解旋酶B.模板和原料C.RNA聚合酶D.能量5.下列过程遵循“碱基互补配对