高三生物大一轮复习 学案35通过激素的调节神经.doc

高三生物大一轮复习 学案35通过激素的调节神经.doc

ID:56664048

大小:1.19 MB

页数:10页

时间:2020-07-02

高三生物大一轮复习 学案35通过激素的调节神经.doc_第1页
高三生物大一轮复习 学案35通过激素的调节神经.doc_第2页
高三生物大一轮复习 学案35通过激素的调节神经.doc_第3页
高三生物大一轮复习 学案35通过激素的调节神经.doc_第4页
高三生物大一轮复习 学案35通过激素的调节神经.doc_第5页
资源描述:

《高三生物大一轮复习 学案35通过激素的调节神经.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、学案35 通过激素的调节神经调节与体液调节的关系考纲要求 1.脊椎动物激素的调节(Ⅱ)。2.脊椎动物激素在生产中的作用(Ⅱ)。3.神经、体液调节在维持稳态中的作用(Ⅱ)。4.体温调节、水盐调节和血糖调节(Ⅱ)。一、激素调节的发现1.促胰液素的发现:(1)假设:在________的作用下,小肠黏膜产生了能促进胰腺分泌胰液的________。(2)实验稀盐酸+________获得________狗静脉中―→促进胰腺分泌________。(3)实验结论:人和动物生命活动的调节,除了神经调节,还有________。2.激素调节:机体由_

2、_______器官(或细胞)分泌的化学物质进行的调节。思考 大多数内分泌腺分泌的激素是一种还是多种? 二、激素调节生命活动的实例1.血糖平衡的调节(1)血糖的来源和去路(2)参与调节的主要激素有________和____________。2.甲状腺激素分泌的分级调节三、神经调节和体液调节关系1.区别比较项目神经调节体液调节作用途径__________运输反应速度迅速______作用范围准确、比较局限______作用时间____比较长2.联系(1)实例:①人体体温调节:a.产热途径:细胞中______氧化放能。b.散热途径:___

3、_的蒸发,皮肤内毛细血管的散热等。c.体温调节中枢:位于______。②水盐调节:有________和体液调节两种途径,其调节中枢位于______。(2)关系:①内分泌腺受____________的调节,体液调节可以看作是神经调节的一个环节。②激素也可以影响神经系统的__________,两者常常同时调节生命活动。探究点一 激素调节实例理解1.完成血糖调节模型,并加以理解:(1)调节方式:______________。(2)血糖调节过程模型2.甲状腺激素分泌的分级调节模型分析与填空:从上图可知,当血液中的甲状腺激素含量增加到一定

4、程度时,又反过来________下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素的分泌________,这样体内的甲状腺激素含量就不至于过高。这样信息调节方式属于________调节。思维拓展1.胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素。2.胰岛素和胰高血糖素互为拮抗关系,胰高血糖素和肾上腺素互为协同关系。3.下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽:其他内分泌腺4.反馈分正反馈和负反馈两大类。(1)正反馈:加强并偏离静息水平,如血液凝固、排尿排便、胎儿分娩、池塘污染后鱼类死亡更加剧污染等(2)负反馈:偏离后纠正回归到静息水平,生物体中更常见,如体温

5、调节、血糖调节等。探究示例1 (2011·泰州联考)下列关于人体血糖调节说法正确的是(  )A.人体血糖浓度只受激素的调节B.胰岛素和胰高血糖素相互协同,共同维持血糖稳定C.胰岛素是唯一能降血糖的激素,胰高血糖素是唯一能升高血糖的激素D.血糖调节过程中存在着反馈调节机制听课记录:  探究点二 神经调节和体液调节的关系体液调节与神经调节的关系归纳如下表,请补充完整。调节类型比较项目神经调节体液调节区别地位动物生命活动调节的基本形式包括________和________,其中以________为主结构基础和物质基础________主

6、要是________调节方式____通过体液完成反应速度____、____比较____反应范围有____性比较____作用时间短暂时间比较____联系①大多数内分泌腺受中枢神经系统控制②内分泌腺分泌的激素也影响神经系统的发育和功能思维拓展 体液调节是指某些化学物质通过体液对生命活动的调节,包括激素、CO2、组织胺等。探究示例2 (2009·山东理综,3)如图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是(  )A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速B.方式③的信息传递不通过体液C.体温调节可能涉及①②③三种传递

7、方式D.方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节听课记录:  探究点三 神经调节和体液调节的实例分析1.构建体温调节模型,完成填空:2.完成水盐平衡调节模型,理解其过程。思维拓展1.寒冷条件下的体温调节是通过调节产热量和散热量来实现的,方式为神经—体液调节,其中甲状腺激素和肾上腺素起到协同作用。2.炎热环境下的体温调节一般是通过调节散热量来实现的,方式为神经调节。3.水盐平衡的调节方式为神经—体液调节。4.水盐平衡调节的过程中发挥重要作用的激素是抗利尿激素。5.下丘脑在机体稳态调节中的作用,主要包括以下四个方面:(1)感受

8、:渗透压感受器感受渗透压升高。(2)分泌:分泌抗利尿激素,在外环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素。(3)调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。(4)传导:可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层使之产生渴觉。探究示例3 下图为人体内体温与水平衡调节的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。