高三英语 高考英语单项选择题中陷阱的判定与解析说课稿.doc

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1、吉林省吉林市第五十五中学高三英语高考英语单项选择题中陷阱的判定与解析说课稿本节课的课题是高考英语单项选择题中陷阱的判定与解析，课型是一节习题课。我将从以下三方面进行说课：1.高考中的地位作用；2.内容与重难点；3.教学方法与环节。1.高考中的地位与作用语法是英语学科中一项非常基础的知识体系。高考中的所有题型都直接或间接体现对语法的考查，但是对其直接考查的题型只有单项选择与短文改错，共计25分的题，约占高考总分的16%。为了能够更全面地考查学生的能力，更充分地体现考试的选拔性质，考试出题人往往在试题的设计上设计一些“陷阱”，增大试题的难度。如果学生忽视了题中

2、预设的种种陷阱，往往会丢一些“冤枉”分。希望通过这节课的学习，能够帮助学生提高解题的准确性。2.教学内容与重难点单项选择题中陷阱有将近20种，本节课挑选了其中较常见的6种，它们分别是：标点类、常识类、词性类、母语类、插入语类和思维定势类。通过这六类陷阱例题的解析，使学生学会识别单选题中的干扰因素，明确考查要点，掌握解题基本步骤。3.教学方法与环节采用多媒体教学与合作式学习相结合的教学模式。本节课共设计了四个环节：1）知识链接复习一轮语法知识要点。2）例题解析6大类陷阱例题解析。3）巩固练习综合训练。4）小结总结单选题解题步骤。