高三英语一轮复习 第10周 Analysing the exercises教学设计.doc

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1、Analysingtheexercise（授课日期：年月日星期班级）授课题目Analysingtheexercise拟课时第课时明确目标1、知识与技能：Enablethestudentstoimprovetheskill.2、过程与方法：Analysetheexerciseandchecktheanswers.3、情感态度与价值观：重点难点重点：Helpthestudentstomakeuseoftheskill.难点：Helpthestudentstomakeuseoftheskill课型□讲

2、授□习题□复习□讨论□其它教学内容设计师生活动设计StepI.ClozetestAnalysetheexerciseandthenchecktheanswers.1-5CACBD6-10ABBCD11-15ABCDAStepII.GrammaticaltestAnalysethepassageandthenchecktheanswers.16.another17.pressure18.But19.which20.of21.an22.meaningful23.organizing24.itself

3、25.to/towardsStepIII.ReadingKeys:26-30ABBDC31-35DADBAStepIV.HomeworkFullyunderstandthepassages.因材施教：教学后记：