高中生物 5.3生态系统的物质循环 第1课时导学案新人教版必修3.doc

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1、第3节生态系统的物质循环(第1课时)1．生态系统的物质循环（1）概念：①物质：组成生物体的等元素。②循环：无机环境。③生态系统：这里的生态系统指。（2）特点：①具有全球性，因此又称循环。②反复循环。2．碳循环（1）过程：①碳在无机环境中的存在形式:_______________________②碳在生物群落主要存在形式：_____________________③碳进入生物群落的途径：_________________________________________④碳在生物群落传递的渠道：_______________________⑤碳在生物群落中的传递形式：__________

2、__________________⑥碳从生物群落回到无机环境中的途径：_____________________________⑦碳在生物群落和无机环境之间循环的形式：________________________（2）温室效应与气候变暖①温室效应的形成：CO2与悬浮粒子是决定地球温度及气候的关键因素。CO2能吸收太阳辐射的红外线。当太阳照射到地球表面时，使地球变暖，这种热能又以红外线的形式向太空辐射，再次被CO2吸收，从而使大气层成为地面的保温层，起到保温作用。②大气中CO2含量持续增加的原因：1）工厂、汽车、轮船等对的大量使用，向大气中倾放大量的CO2；2）森林、草原等植被大

3、面积的破坏，大大了对大气中CO2的调节能力。③影响：1）气候变暖会使冰川雪山融化，海平面上升，这样就使沿海城市和国家面临灭顶之灾；2）由于气候变化，也改变了降雨和蒸发机制，影响农业和粮食资源的生产；高二生物导学案编者：李丽平编号：17日期：2014-12-163）降雨量的变化使部分地区更加干旱或更加雨涝，并使病虫害增加。④缓解措施：1）；2）；3）开发清洁能源。3．物质循环和能量流动的关系（1）区别:项目能量流动物质循环形式主要以_________形式流动在生物群落和无机环境之间以_________形式循环，在群落内部主要以_______形式传递特点___________，_____

4、______往复循环，反复利用范围各种生态系统都可进行生物圈（全球性）（2）联系：两者，相互依存，不可分割。①能量流动不能离开物质循环而单独进行，能量的固定、储存、转移和释放，离不开物质的。②物质是能量的_________，使能量能沿着_____________流动，能量作为________，使物质能不断地在______________和_____________________之间循环往返。③生态系统中的各种组成部分——非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，正是通过能量流动和物质循环，才紧密联系在一起，形成一个统一的整体的，如图所示：²课堂训练1．生态系统物质循环中的物质，一

5、般指的是组成生物体的A．各种化合物B．各种有机物C．各种无机物D．各种元素2．生物地化循环是指组成生物体的基本元素A．在陆地生态系统中的物质循环和能量流动的复杂过程B．在能量流经生态系统各营养级时的逐级递减的全过程C．在组成生态系统的生物群落的生物体内的反复循环运动D．在生物圈的生物群落与无机环境之间的反复循环运动3．在生态系统的碳循环中，既能使碳进入生物群落，又能使碳释放到大气中的生物是A．绿色植物B．植食动物C．肉食动物D．营腐生生活的真菌4．不直接参与碳循环的生理过程是A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．微生物的分解作用