高中生物 第4章 第1节 物质跨膜运输的实例教案 新人教版必修1.doc

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1、授课年级高一课题第4单元第1课时物质跨膜运输的实例课程类型新授课课程学习目标目标解读1．了解渗透作用的定义、发生条件；2．进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计；3．初步学会观察植物细胞质壁分离与复原的方法；4．举例说出细胞膜是选择透过性膜。重点难点重点：1．渗透作用；2．实验：植物细胞质壁分离与复原。难点：关于植物细胞吸水和失水的实验设计。课程导学建议课前准备1.实物：进行渗透作用的实验装置。2.材料用具：显微镜、载玻片、盖玻片、紫色洋葱鳞片叶、质量分数为3%的蔗糖液、清水等。3.PPT演示：渗透现象示意图；猪的红细胞在不同浓度的外界溶液中的形态示意图；原生质层

2、示意图；洋葱鳞片叶表皮细胞的常态图以及发生了质壁分离的细胞图片；板书及相关问题及答案等。教学建议建议教师在教学过程中，可以“问题探讨（渗透作用的实验现象）”为切入点，并通过实验、挂图及多媒体手段突破难点（漏斗内的液面上升原因），为学生更好的理解细胞吸水和失水原理做好铺垫。课堂教学过程设计程序学习内容教师行为学生行为媒体运用导入新课创设情境1.PPT演示：渗透现象示意图。2.引导学生思考P60“问题探讨”中的问题。3.提出“渗透作用”的名称。4.PPT演示问题：细胞的吸水和失水是否与渗透作用有何呢？观看PPT演示的图片，思考问题，明确渗透现象可以发生在细胞的吸水和

3、失水生命活动中。PPT演示第一层级学习过程自主预习1.布置学生预习教材，同时思考：①什么是渗透作用？②细胞吸水的条件是什么？③怎样的植物细胞才有可能发生质壁分离现象？④生物膜的功能特性是什么？2.布置学生填写[知识体系梳理]。1.认真预习本课时学习内容，做好预习笔记。2.思考教师提出的问题。3.认真填写[知识体系梳理]。PPT演示问题交流讨论1.检查学生[知识体系梳理]的完成情况。2.让学生回答问题，掌握学生的预习效果。3.PPT演示答案：①渗透作用指水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜的扩散；②当外界溶液浓度＜细胞内溶液浓度时,细胞吸水；③活的成熟植物细胞（具有

4、中央大液泡）在外界溶液浓度＞细胞液浓度时可发生质壁分离；④生物膜的功能特性是具有选择透过性。4.对各小组提出的看法、疑问进行探讨、纠正、解答。1.分组讨论教师提出的问题。2.交流预习中存在的疑问。3.听取教师和同学对问题的看法，纠正错误，记好笔记。PPT演示问题答案知识一：1.展示实物：进行渗透作用的实验装置。2.PPT演示：渗透现象示意图、猪的红细胞在不同浓度的外界溶液中的形态示意图。引导学生思考这是什么现象？发生的条件是什么？1.观看实验装置，了解装置的用途。2.观看第二层级学习过程认识渗透作用3.PPT演示问题：①将红细胞放置于清水、生理盐水和大于生理盐水

5、的NaCl溶液中，会有什么现象发生？②盐碱地的植物发生萎焉现象的原因是什么？③利用渗透作用原理能否判断细胞的死活？4.PPT演示答案：①红细胞在清水、生理盐水和大于生理盐水的NaCl溶液中发生的现象分别是吸水涨大至涨破、保持原来的形态和细胞皱缩；②原因是土壤溶液浓度大于细胞液浓度，细胞发生渗透作用失水；③能。渗透现象示意图，了解渗透现象，掌握渗透作用发生的条件是具有半透膜以及半透膜两侧具有浓度差。3.思考讨论教师提出的问题，认识到细胞的吸水和失水与渗透作用有关。展示实物、PPT演示问题及答案知识二：植物细胞质壁分离与复原实验解读1.展示材料用具显微镜、载玻片、盖

6、玻片、紫色洋葱鳞片叶、质量分数为3%的蔗糖溶液、清水等，引导学生思考洋葱鳞片叶表皮细胞装片的制作方法。2.PPT演示原生质层示意图，引导学生掌握原生质层的组成。3.PPT演示洋葱鳞片叶表皮细胞的常态图以及发生了质壁分离的细胞图片，引导学生了解实验的现象，掌握自变量（外界溶液浓度）和因变量（细胞是否发生质壁分离）。4.PPT演示问题：①实验是否遵循了对照原则？②质壁分离指的是什么？质壁分离过程中液泡的体积和颜色是怎样变化的？③发生质壁分离的细胞，细胞壁与原生质层之间的液体是什么？5.PPT演示答案：①遵循了对照原则（自身前后对照）；②质壁分离指的是细胞壁与原生质层

7、之间的分离；壁分离过程中液泡的体积逐渐缩小，颜色逐渐加深；③蔗糖溶液。1.观看实验的材料用具，思考实验目的和原理，了解洋葱鳞片叶表皮细胞装片的制作方法。2.观察图片，掌握发生质壁分离现象的细胞的特点（具有原生质层），及原生质层的组成。3.观察图片，思考观察洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离及复原的一般步骤，理解实验中的自变量和因变量。4.思考讨论教师提出的问题。展示材料用具、课堂演示实验、PPT演示第三层级学习过程课堂巩固布置学生完成[基础智能检测]。课堂独立完成[基础智能检测]中的题目。PPT演示答案展示讲评1.抽查作业完成情况。2.通过提问检查学习效果以便及时调整教

8、学重点。3.点评题目中容