高二年级部副主任述职报告.doc

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1、高二年级部副主任述职报告高二年级部副主任述职报告尊重的各位领导、教代会代表：　　大家好！　　承蒙学校领导和同事们的信任，自20xx年7月起，我担负高2年级部副主任，初做行政工作，年轻是优势，经验缺少是客观现实。因此，1年来我不敢有丝毫懈怠，全情投入，正所谓心在哪里，智慧就在哪里，在历练中成长，在成长中收获。现对1年来的工作述职以下，恳请各位领导、同事批评指正：　　1、学而后勇、修身养德，提升综合素养　　“非学无以立德”“知不足，然后勇”，要知不足，自当多读书、勤思考，履职以来我更加重视政治理论与业务专业学习，1年来以做“有理想信心、有道德

2、情操、有扎实知识、有仁爱之心”的新时期4有教师为标杆，掌控各种学习机会，时时重视积累，拓宽思路，全面提高本身素养。　　2、勤奋敬业、锤炼技能，提升服务本领　　委任就是信任，承当就是责任。1年来，我始终牢记自己的职责，勤于学习与实践，努力在实践中锤炼技能。　　（1）级部工作　　在级部主任的指点下，我开始学习、参与到高2年级部的各项工作中，逐渐构成主人翁意识，逐渐具有基本管理能力，融会贯通以后，共同计划落实各类方案，并尝试提出优化见解。　　1、平常常规工作方面　　（1）进行早午自修、课间跑、合格课、等级课自修课的定期巡查督察，紧抓学生平常行动

3、规范，助力高2学生构成勤业奋斗的精神面貌。　　（2）做好调和联动和活动准备工作，比如，在学科主任、班主任、家长会等会议召开期间，印发会议通知，按要求进行场地申请、做好会议记录，会后及时完成相干新闻报导，并做好相干资料的梳理与积累。　　2、学生管理方面　　（1）共同协商、重构高2年级部学生自管会并组建新的学术团，鼓励学生发挥主人翁精神，实现真实的自主。　　（2）做好学生各阶段性学业质量基础数据的搜集整理与初步分析。　　（3）参与重点关注学生的个别约谈、寒假家访、家长约谈，帮助学生发现本身问题，实现自我突破。　　（3）共同关注特殊时间节点学生

4、心理状态，做好学生心理疏导。　　（4）协助完成住宿生住宿安排、晚自修坐位表制定、走读生校车申请等。　　（5）配合完成高2农村社会实践活动、高2年龄季素质教育活动、等级考送考等相干安排。　　3、教学管理方面　　（1）共同陪同家委会成员，进班听课，深入了解班级课堂学习状态。　　（2）共同探讨符合本届学生学情的学程化安排，如等级考阶段性冲刺课程安排、合格考阶段性冲刺课程安排、假期返校安排等。　　（3）做好高2教师病事假记录，调和代课、调课，早晚自修安排等，确保教学的顺利展开。　　（4）协助做好年级平常相干考务工作，监考安排、考场布置、试卷分装、

5、考试巡查等。　　（2）地理教学工作　　本学年我担负高2地理2个等级班教学，在实际教学中秉持“1面教，1面学，1面当先生，1面当学生”的执教理念，兢兢业业、踏踏实实做好教育教学工作，关注学生个体差异，并利用课余时间进行学生答疑解惑，保质保量的完成教学任务。同时，在校文化节期间，开设公然课《湿地的’开发与保护》，完成校级课题。另外，积极参加各级各类学科教研活动，多渠道学习，夯实专业基础。　　3、总结展望、且行且思，增进自我成长　　（1）本身收获　　1、年级部工作：在级部主任的指点下，在各位老师的支持和包容下，我逐渐熟习了高2级部的工作，更加深

6、入的了解了高2学生学情，也更深入的感遭到做好级部工作要更细、更快、更实。　　2、地理教学工作：《产业结构升级与优化》获20xx年度部级优课；在《上海课程教学研究》发表论文《基于课标的单元教学设计初探—以“如何进行区域开发”1课为例》；获20xx年上海市第3届未来杯社会实践大赛“优秀指点教师”。　　（2）主要不足　　1、年级部工作：如遇突发事件，斟酌得不够全面；进行相干事务性工作时不够细致；平常工作的创新精神和创新意识和工作效力有待提升。　　2、地理教学工作：地理教学科研能力有待提升。　　以上是我对1年来工作的回顾与总结，虽然有1定的收获，

7、但我也苏醒地认识到自己的不足，虽然说历来知易行难，但我会努力在实际的工作中做到学思践行，力求精进，无问西东！也恳请各位同事在今后的工作中对我进行批评指正！　　最后，再次衷心感谢学校给我历练的机会，感谢高2所有老师对我的帮助和包容，感谢级部主任宋老师对我工作中的精心指点和生活中细致的关心。谢谢大家！