亲子活动总结集合.doc

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1、亲子活动总结集合亲子活动总结篇1今天是传统的元宵节，我们请来了马翊宁外婆、黄宇轩奶奶和王嘉轩的外公3位家长，来和我们1起参加元宵节的家上进课堂活动。　　首先，老师通过歌曲《卖汤圆》来让孩子们了解了元宵节的风俗，元宵节要做些甚么事情。紧接着马翊宁外婆和王嘉轩的外公介绍了关于元宵节的小故事:汉武帝、袁世凯等。黄宇轩奶奶介绍自己之前小时候过元宵时的1些小活动，比如拉着兔子灯在小泥土走圈圈，意味团圆等。　　说好了元宵节的小故事，小风俗以后，孩子们把自己的小灯笼和小灯谜都拿了出啦，围在1起，在3位家长的帮助下，1起来猜猜灯谜

2、，看看自己的做的小灯笼，小朋友们都非常喜欢猜灯谜，围在1起不亦乐乎的在讨论着。　　最后，孩子们在马翊宁外婆准备的材料下，1起争先恐后的学着包汤圆，怎样把汤圆包的又圆馅又多，把活动推向了高潮。　　在3位家长和老师们的陪伴下，孩子过了1个开心的元宵节，在活动的尾声，孩子们也用自己的掌声和笑脸感谢3位家长的到来。　　亲子活动总结篇2人生没有第2个童年。童年时期来得快，也去得快。成长中的孩子对他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到，过些时候有些事就会显得太晚了。若在童年时，未取得充分的食品和良好的保育，他将没法面对未来我们

3、所期望他接受的1切事物。若在他童年初期即缺少正常发展个人的智力、生理和与他人的人际关系的机会，往后将难以弥补这份遗憾。这段他印象最深入、最渴望学习和已准备好学习的时刻将不复重视。　　（引自D.B.Bogaslawski亲子活动总结集合亲子活动总结篇1今天是传统的元宵节，我们请来了马翊宁外婆、黄宇轩奶奶和王嘉轩的外公3位家长，来和我们1起参加元宵节的家上进课堂活动。　　首先，老师通过歌曲《卖汤圆》来让孩子们了解了元宵节的风俗，元宵节要做些甚么事情。紧接着马翊宁外婆和王嘉轩的外公介绍了关于元宵节的小故事:汉武帝、袁世凯

4、等。黄宇轩奶奶介绍自己之前小时候过元宵时的1些小活动，比如拉着兔子灯在小泥土走圈圈，意味团圆等。　　说好了元宵节的小故事，小风俗以后，孩子们把自己的小灯笼和小灯谜都拿了出啦，围在1起，在3位家长的帮助下，1起来猜猜灯谜，看看自己的做的小灯笼，小朋友们都非常喜欢猜灯谜，围在1起不亦乐乎的在讨论着。　　最后，孩子们在马翊宁外婆准备的材料下，1起争先恐后的学着包汤圆，怎样把汤圆包的又圆馅又多，把活动推向了高潮。　　在3位家长和老师们的陪伴下，孩子过了1个开心的元宵节，在活动的尾声，孩子们也用自己的掌声和笑脸感谢3位家长的

5、到来。　　亲子活动总结篇2人生没有第2个童年。童年时期来得快，也去得快。成长中的孩子对他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到，过些时候有些事就会显得太晚了。若在童年时，未取得充分的食品和良好的保育，他将没法面对未来我们所期望他接受的1切事物。若在他童年初期即缺少正常发展个人的智力、生理和与他人的人际关系的机会，往后将难以弥补这份遗憾。这段他印象最深入、最渴望学习和已准备好学习的时刻将不复重视。　　（引自D.B.Bogaslawski亲子活动总结集合亲子活动总结篇1今天是传统的元宵节，我们请来了马翊宁外婆、黄宇轩奶奶

6、和王嘉轩的外公3位家长，来和我们1起参加元宵节的家上进课堂活动。　　首先，老师通过歌曲《卖汤圆》来让孩子们了解了元宵节的风俗，元宵节要做些甚么事情。紧接着马翊宁外婆和王嘉轩的外公介绍了关于元宵节的小故事:汉武帝、袁世凯等。黄宇轩奶奶介绍自己之前小时候过元宵时的1些小活动，比如拉着兔子灯在小泥土走圈圈，意味团圆等。　　说好了元宵节的小故事，小风俗以后，孩子们把自己的小灯笼和小灯谜都拿了出啦，围在1起，在3位家长的帮助下，1起来猜猜灯谜，看看自己的做的小灯笼，小朋友们都非常喜欢猜灯谜，围在1起不亦乐乎的在讨论着。　　最

7、后，孩子们在马翊宁外婆准备的材料下，1起争先恐后的学着包汤圆，怎样把汤圆包的又圆馅又多，把活动推向了高潮。　　在3位家长和老师们的陪伴下，孩子过了1个开心的元宵节，在活动的尾声，孩子们也用自己的掌声和笑脸感谢3位家长的到来。　　亲子活动总结篇2人生没有第2个童年。童年时期来得快，也去得快。成长中的孩子对他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到，过些时候有些事就会显得太晚了。若在童年时，未取得充分的食品和良好的保育，他将没法面对未来我们所期望他接受的1切事物。若在他童年初期即缺少正常发展个人的智力、生理和与他人的人际关

8、系的机会，往后将难以弥补这份遗憾。这段他印象最深入、最渴望学习和已准备好学习的时刻将不复重视。　　（引自D.B.Bogaslawski亲子活动总结集合亲子活动总结篇1今天是传统的元宵节，我们请来了马翊宁外婆、黄宇轩奶奶和王嘉轩的外公3位家长，来和我们1起参加元宵节的家上进课堂活动。　　首先，老师通过歌曲《卖汤圆》来让孩子们了解了元宵节的风俗，元宵节要做些甚么