疫情防控师生晨午检制度三篇.doc

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1、疫情防控师生晨午检制度三篇1、各部门负责人为本部门防控疫情工作的第1责任人;班主任为学生晨午检工作的第1责任人。  2、每天由班主任负责对学生进行晨午检,负责检查本班学生出勤及健康情况;各职能部门负责人每天对本部门工作人员进行晨午检。  3、晨检时间为每天上午8:00前,上报时间为每天上午8:30前;午检时间为每天下午14:30前,上报时间为每天下午15:00前。  4、晨午检中1旦发现师生中有超过37.3度症状者要密切视察,立即报告本部门负责人员,填写《因病缺勤登记表》并将患者及时送往定点医院救治并自行在家隔离视察。  5、晨午检时间之外师生中发现有发热者

2、(额温超过37.3度),全校师生人人有责任及时报告。  6、坚持追踪及电话随访制度。各相干责任人对发热症状者,要每天追踪了解病情变化及诊治情况,并对与其有密切接触的人员进行医学视察。各部门负责人要将得病师生情况及时上报学校疫情防控师生晨午检制度三篇1、各部门负责人为本部门防控疫情工作的第1责任人;班主任为学生晨午检工作的第1责任人。  2、每天由班主任负责对学生进行晨午检,负责检查本班学生出勤及健康情况;各职能部门负责人每天对本部门工作人员进行晨午检。  3、晨检时间为每天上午8:00前,上报时间为每天上午8:30前;午检时间为每天下午14:30前,上报时间

3、为每天下午15:00前。  4、晨午检中1旦发现师生中有超过37.3度症状者要密切视察,立即报告本部门负责人员,填写《因病缺勤登记表》并将患者及时送往定点医院救治并自行在家隔离视察。  5、晨午检时间之外师生中发现有发热者(额温超过37.3度),全校师生人人有责任及时报告。  6、坚持追踪及电话随访制度。各相干责任人对发热症状者,要每天追踪了解病情变化及诊治情况,并对与其有密切接触的人员进行医学视察。各部门负责人要将得病师生情况及时上报学校有关领导。  7、实行疫情报告制度。各部门务必依照要求做好晨午检工作,相干责任人要将可疑情况1小时内上报学校。对疫情缓报

4、、瞒报、漏报者,相干责任人要承当相应的责任。  8、考核  1、各部门要根据制度要求展开部门工作。办公室将对各部门不定时抽查,对未按时上报《体温测试记录表》的班主任每次处以50元的负鼓励,对未按时上报《体温测试记录表》的部门负责人处以100元的负鼓励。  2、对疫情缓报、瞒报、漏报者,相干责任人要承当300元以上的损失。  附件:《体温测试记录表》行政办公室2020年2月9日体温测试记录班级/部门:  日期:  姓名额温(℃)姓名额温(℃)姓名额温(℃)  疫情防控师生晨午检制度2在疫情期间,为保障广大师生员工的身体健康和生命安全,保护正常的教育教学秩序,构

5、建以预防为主、防治结合的沾染病长效管理与应急处理机制,做到早发现、早报告、早隔离、早医治,有效地防控沾染病,特制定本制度。  1、具体制度  1、各级部、处室负责人为本部门防控沾染病工作的第1责任人;班主任为学生晨午检工作的第1责任人。  2、晨、午检,每天由值班领导和班主任负责对教职工和学生进行检测,班主任负责检查本班学生出勤及健康情况;值班领导各职能部门负责人,负责对本部门工作人员进行晨午检。  3、晨午检中1旦发现师生中有沾染病疑似症状者要密切视察,立即报告本单位负责人员,填写《学生晨午检及因病缺勤病因清查登记表》并将患者及时送往定点医院救治。  4、

6、晨午检时间之外师生中发现有可疑症状者,全校师生人人有责任及时报告。  5、坚持追踪及电话随访制度。  各相干责任人对有关沾染病疑似症状者,要每天追踪了解病情变化及诊治情况,并建议有关方面对与其有密切接触的人员进行医学视察。各级部、处室负责人要将得病师生情况及时上报学校有关同志。  6、实行疫情零报告制度。  各级部、各处室务必依照要求做好晨午检工作,相干责任人要将可疑情况1小时内上报学校。对疫情缓报、瞒报、漏报者,相干责任人要承当相应的责任。  7、如有患者复学,密切监视患沾染病的学生或教职工请假复课情况,确保做到隔离到位。  2、晨午检具体实行措施:  (

7、1)对学生:  1、每天晨读时间和下午课外活动时间,由小组长给小组成员丈量体温,并填写体温登记表。班长汇总后交与班主任老师。  2、对请假未到校学生,班主任提早电话统计体温,并了解学生在家活动动向。并填写相应表格  3、晨检与午检表格分别在登记汇总半小时内上交至政教处并签名登记。  4、对异常学生,班主任第1时间上报级部主任或部门领导,及时隔离、看护、通知家长和医务部门做进1步的处理。  (2)对教师及学校工作人员:  1、学校教师及其1切在校的工作人员每天由值班领导在进学校时进行体温监测和健康询问,上午和下午各1次,随同学生检查1并上报汇总。  2、严禁教

8、职工带病到校上课。  3、对请假的教职工要进行网上体

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