高中英语优质课听课心得总结.doc

《高中英语优质课听课心得总结.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、高中英语优质课听课心得总结高中英语优良课听课心得总结　　今年年初我有幸参加了市高中英语优良课的听课活动，首先感谢学校给我这这样1次难得的学习的机会，通过这3天的听课学习，我收获颇丰，收获颇丰。而且还让我找到了自己和优秀老师的现实差距，领略到了各位出类拔萃的英语教师的风采，高深的教学艺术，和深厚的教学功底。虽然这些老师优良课的风格各异，水平不1，但是其实每节课都有很多值得我去学习鉴戒的优点，找到差距和本身的缺点。　　下面我就来谈1下我对这次优良课听课的1些浅薄的认识：　　第1、教师的良好业务素质是上

2、好课的条件和保证。　　在这次听课中，我发现优秀的教师都有以下几个特点：1、英语口语流利，发音标准准确，只有这样，才能保　　证学生对英语教学的理解和掌控，才能让学生学到正确的知识；　　2、善于利用各种情势的多媒体，使学生接触到的英语　　知识更立体，更形象、更直观，更生动，更生动；　　3、教态自然大方，表情丰富生动，在课堂上能轻松营　　造愉快、活泼的教学气氛，富有艺术性；　　4、有扎实的英语基础知识和教学功底作为坚实后盾，　　使得课堂更加充实丰富。　　第2、精心制作英语课件，充分发挥多媒体在英语课堂教

3、学中的重要作用。　　本次参加讲课的教师所制作的课件都是用幻灯片制作的，都非常富有创意，既形象又生动。通过各种直观形象得图片来帮助学生加深对单词句型和课文的理解，充分激起学生的学习兴趣，更有益于学生对所学知识的牢固掌握。　　第3、导入新颖，激起了学生的学习兴趣　　导语设计奇妙、风趣，导入的情势也多种多样。课题的引入与各教学环节之间的衔接是课程设计的重点，各地老师都采取多种形导入新课，有的用图画、有的用当时的天气、学生对这些导入方式很感兴趣，注意力很集中。　　第4、高效的浏览课模式。　　大多数的老师都

4、采取了大声朗诵课文的方式，并显现出浏览的方法及具体指点，培养学生好的浏览习惯。而且每一个浏览环节都设有1定的任务，有1位老师的设计很有新意，每一个环节都给学生设定1定难度得任务，任务由易到难特别恰当，并指出了难度指数，使浏览步步深入，让不同水平的学生都得到展现，也激起了学生的学习积极性，使得学生们读有所获。　　第5、课堂体现了教为主导、学为主体的教学模式，让学生真正成为课堂的主人。　　这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。通过听课我发现教师的教学理念都产生了转变，都建立了“以学生为主体”的教学

5、理念。把全部课堂还给了学生，重视学生能力的培养，重视主体参与，，并巧用本节课所学内容，激起了学生们对英语学习的兴趣，营建了宽松，民主，和谐的教与学的氛围，让学生真正成了课堂的主人。　　第6、重知识的应用。　　教师都重视在操练中讲授英语语言知识，在情形中进行精讲多练，培养学生扎实地掌握和应用语言。利用各种直观手段讲授英语语言知识，教师重视通过板书和在多媒体等创设的情形中对语法知识进行归纳。并且通过表格、问题等手段启发学生思惟，分析掌握课文内容，从而发展学生的思惟能力，深层次地理解整体语篇。　　通过这

6、次听课，拓宽了我的视野，并看到了自己思惟的狭隘，让我深切的体会到了紧急感，自己需要学的东西太多太多。首先要提高本身的专业素质。其次，虚心向他人请教，多听课，吸取经验来充实自己，取长补短，做1个永不自满的学习者。