某市向省扶贫办作脱贫攻坚工作汇报材料.doc

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1、某市向省扶贫办作脱贫攻坚工作汇报材料　　今天我和xx1起来的终究的目有3个：1是汇报工作，2是感谢关心，3是要求指点。　　我是大会战的指挥长，身在其中，责任重大、压力山东大学。我想在xxx汇报工作成效的基础上，重点讲下我们工作的几点做法，让省扶贫办的领导对xx有1个全面深入的了解。下面，我从5个方面向领导汇报：　　1、锁定年度目标，增强“5个意识”　　年度目标简单概括是“8个字”，“摘帽、清零、降率、创优”，摘帽就是xx县要摘掉贫困县的帽子。清零就是剩下的xx个贫困村全部出列。降率就是把贫困产生率降到2%以下。创优就是希望能够在年度考核位置更靠前，推介xx更多的经验和品牌。这是我们

2、的年度目标。“5种意识”就是：强化问题意识，坚持鲜明导向；强化对标意识，突出精准到位；强化责任意识，层层压紧压实；强化风险意识，固守底线思惟；强化创优意识，力争全省先进。　　2、展开数据清算，提出“6个1致”　　我们在数据的清算和比对进程中，我们要求做到“6个1致”。就是客观上有的，袋子里装的，表册上写的，系统里录的，墙壁上挂的，嘴巴上说的，都能够到达6个1致。如果能到达这个6个1致，那也就经得起查，不怕查。我们对建档立卡信息资料采取随机抽、上户核、电话问、相互对、现场交、立马改的办法，及时解决档卡信息、资料基础工作中存在的不齐全、不真实、不准确、不关联、不1致、不闭环的问题。包括

3、我近期到底下去弄督查暗访都在重点抓这方面的东西。　　3、抓实问题整改，做好“3个聚焦”　　为确保贫困大众稳定脱贫，与全市同步实现小康，我县依照省、市脱贫攻坚整体要求，出台了《关于坚决打赢脱贫攻坚战的实行意见》（务党发〔201x〕xx号）和《关于加快基础设施建设推动精准扶贫的实行方案（1+10）》（务党办发〔201x〕xxx号）等系列文件。以“6个到村到户”和基础设施“6个小康建设行动”为抓手，以“10项霹雳行动”为主要措施打出了脱贫攻坚系列“组合拳”，坚决打赢这场输不起的脱贫攻坚战。　　（1）“干”字当头，重抓6项工作　　重抓产业扶贫。实行3亿元产业扶贫，大力发展山地现代高效农业，

4、结合100万只肉羊产业发展目标、建成西南杂交构树组培中心，种植构树5万亩解决肉羊产业的饲料供给；组建117个贫困农户专业合作社（贫困农户入社率100%），发展构树—肉羊产业、培养果蔬产业、同步发展中药材、香榧等特点产业，截止目前，通过构树产业扶贫有效带动贫困户1250户4826人，户均增收9000元以上。　　重抓移民搬迁扶贫。强力实行易地扶贫搬迁“311”行动计划，以易地扶贫搬迁为主体，全面整合易地扶贫搬迁、农村危房改造、财政“1事1议”3方面的项目资金，从2016年起，将“1035”易地扶贫搬迁计划的5198户、21625人，用1年时间全部启动实行，确保1年见成效。在城区、景区、

5、园区等宜居宜业黄金地块进行易地扶贫搬迁集中安置。　　重抓医疗扶贫。建立基本医疗“3重医疗保障”，有效遏制和减少因病致贫和因病返贫现象，截止今年5月底，全县已有5948名贫困人口享受医疗救助，救助金额273.9万元。加快推动县人民医院异地新建，总投资5亿元，依照3甲医院标准建设；建玉成省最大的民营医院；快速推动疾控中心建设，启动妇幼中心异地新建，乡镇卫生院全部改扩建完成。全县新增床位900张，千人具有床位数提高到3.67张。　　重抓教育扶贫。依托“雨露计划”“阳光工程”等教育计划，对贫困家庭子女和劳动力进行教育资助和产业技能培训。在全面落实中央和省市助学政策基础上，专门建立高中阶段贫

6、困学子教育资助基金，对4216名贫困高中生实行生活补助，对今年考取2本以上565名贫困大学生按人均4000元实行应补尽补，切实弥补资助空白，完全阻断贫困代际传递。并实行贫困家庭“1户1人、1人1业”创业就业工程，重点对大中专毕业的贫困家庭子女1律保障就业，实现“就业1人，脱贫1户”　　重抓金融扶贫。1是依照“精准对象、精准资金及精准分红到贫困户”的方式实行“15451”特惠贷工程，向每户建档立卡贫困户提供5万元“特惠贷”，融资贫困农民专业合作社运营，确保每户连续3年每一年享受分红4000元以上，计划放贷2.4万户，贷款10亿元，目前已放贷9936户4.96亿元。2是做好省农村信誉社

7、和国家开发银行，将结对帮扶资金，重点用于打造基础设施建设和改良农村生产生活环境；利用授信产业扶贫合作贷款2.5亿元，累计放贷1亿元，加大对棚户区改造、土地收储、教育扶贫贷款方面的支持力度。　　重抓社会扶贫。严格依照“5主5包”，构建专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫“3位1体”大扶贫工作格局，深入推动“帮1带1”活动，鼓励社会各界人士采取多种方式参与扶贫济困，全县党员干部和社会人士共10022名与贫困户全面建起“1对1”帮带关系。通过以上行动，确保2016年减少贫困人口2.