记成长感恩——真情与成长主题班会.doc

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1、感恩父母感恩社会——记计算机92班“真情与成长”主题班会为积极响应学校南洋书院和电信学院开展的“搭沟通桥，知父母心，感父母恩”系列活动，电信学院计算机92班于2010年3月20日组织召开了“真情与成长”主题班会，参加人包括班主任吴茜媛老师和班级所有23名同学。大家借此班会表达了当代大学生感恩父母、感恩他人、感恩社会的情感，并促使同学们增强自身对家庭、社会的责任感，激励同学们自强不息的学习和生活精神。此次主题班会围绕“真情与成长”展开，采取演讲、辩论赛、小游戏等丰富多彩的形式，使当代大学生深刻了解父母、了解他人，增进彼此的沟通和理解，抒

2、发和表现了当代大学生“感恩父母，感恩他人，感恩社会”的情感。一．真情演讲计算机92班罗钊同学的深情演讲，首先深深地打动了大家，他其中提到的为父母洗脚这一细小又不失温情的的行为，说明了父母为子女的奉献之多，而我们这些身为子女的对于父母体谅至少。尤其是演讲快结束时，他带领全班同学集体朗诵《游子吟》——那一首从小时候就被我们所熟悉的唐诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”在此刻，我们深刻感受和理解了孟郊在此诗中的那一番对母亲的眷恋之情。二．辩论赛辩论赛以“应不应该给父母经常写信”为题，同学们分为两组

3、分别进行了热烈的讨论。尽管最终并未能达成一致，但在这样的讨论中，你一言我一语加深了同学对父母心情的理解，使大家不时也设身处地的了解父母的想法。其中又以自由辩论环节最为热闹，双方辩友唇枪舌战，列举出古今中外关于对父母孝顺的事例。在这一番辩论过后，无论是否赞同双方的观点，同学们都设身处地对父母有了一些新的、自己的认识。三．猜猜我是谁做为本次主题班会的一个小游戏，“猜人游戏”是选出班上的十名同学，用三个词刻画这些同学的特点，选择其他一位同学来猜，看是描述的身边那位同学。一开始大家连连猜错，绞尽脑汁仍是想不出来那短短几个词语描述的是谁，一旦揭

4、晓又觉得实在有理。一旦猜错就要求两人拥抱一下以示安慰，同时又增进了双方的友谊。不熟悉变成了了解，原来身边那些不熟悉同学也有那些可爱的特质，增强了同学们关心他人的意识。四．默契考验他有没有以前的同学在西安？他平时喜不喜欢运动？除了上课之外，如果他不在宿舍，他最可能在哪？如果说“猜猜我是谁”，让我们了解的是同学的大概印象，那么“默契大考验”环节则是让我们从生活的角度了解身边的同学，那些答案并不是所谓的点头之交能回答的上来的。此项活动五．真心话大冒险谁在成长中走过了怎样的痕迹？谁在心灵深处有一直埋藏的疑问？在这个节目中，谁都不用再犹豫、可以

5、尽管写出来。二十四张纸条，二十四份关心，不必理会究竟是谁在默默关心自己的那些小事和想法。真心的回答会换来真心的微笑和真心的理解。有些事情无关心情，并非为了探究什么，也不是为了窥视，只是想知道、想了解身边人的想法。结束语虽然有些话不说出来也能了解，但难免忐忑；虽然有些情意不必用华丽的语言来形容也能感受，但不知其深；虽然有些痕迹不必言明就已存在，但不想匆匆撇过。在“真情与成长”这个主题班会里，我们畅所欲言、了解父母和他人，我们在成长、在成熟……