怎样应对师生矛盾造成的社会舆论.doc

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1、怎样应对师生矛盾造成的社会舆论 从事小学教育工作,使我与孩子们在一起相处的时间很多,在与小学生的相处过程中,我发现很多学生在与老师的相处与交流中,并不是很愿意让老师走进他们的内心世界,有着很强的自我性甚至是抵触性.对于这样的问题,我在课后不断思考,要与学生建立良好的关系并了解学生,增进师生之间的互相理解、支持和配合,建立友谊,我们才能够更有效的展开教学.师生关系是教学过程的润滑剂.师生关系的好坏直接影响着学生对任课教师的态度及其对授课内容的兴趣.王某是我们班一名特别让老师操心的学生.学习基础及学习态度都极差,平时

2、又好惹是生非,总好“表现”自己,经常做一些与课堂纪律、校纪校规格格不入的事.家长表面还能与学校配合做一些教育工作,但收效甚微.这样的学生给班级学生与任课教师都带来极大的麻烦.就拿数学计算来说,因其基础差,领悟能力又差,大多计算是错误的,这让我非常着急.看来,这一学生必须要充分调动其家长的力量,光靠校内仅有的时间是远远不够的.可说起该生的家长,她是单亲家庭妈妈很忙,与她没有道理可讲.在她家长的眼里,她只要能在学校就可以了.我们仅从教师的角度摆出非常威严的架势,家长也不接受,甚至还与学生一样产生抵触情绪.因此,与其家

3、长的沟通要注意技巧.那天,我把家长找来,先是肯定该生一些好的方面:如在上课认真听讲的情况下,表现还不错,能经常积极举手发言.平时也很热情,能帮助老师做一些小事.但也许是基础差了些,计算的内容中经常会出现一些错误,因此给数学的进一步学习造成了很大的障碍.虽然老师平时只要一有空,就会帮助她进行这方面的练习,可如今由于回家后没能及时的复习巩固,成绩一时难以提高.此时,我完全站在为学生考虑的角度出发,为孩子提高成绩的角度着想,家长也比较容易接受.随后,便将其孩子在学习上的表现告知给家长,希望能得到家长的大力配合.这次的沟

4、通,我感觉到家长非常希望配合学校提高孩子的学习成绩.不久,我进行了家访,进行了诚恳地面谈,首先肯定孩子在近一段时间内有了一定地进步,但同时指出其学习上存在的一些具体问题,并进行了深入的探讨,同时教给家长一些具体实在的指导方式.每逢考试前夕,我都会站在家长的立场,指导家长怎样帮助孩子复习能达到最有效的收获.这样一来,家长反而非常感激老师所为他孩子做的一切,同时也更积极配合老师教育好孩子.事物都是由矛盾推动的,师生之间产生矛盾十分正常,教师不要因为怕矛盾就对学生不管,或者逃避,也不要因为要制服学生采取高压措施,非和学

5、生争个高低,更不要因为有矛盾而借题发挥,迁延到工作、生活和学习.当矛盾发生时,教师一定要保持冷静的态度,能够用理智驾驭情感,用良好的心态和情绪引导学生,学生的成长必然伴随着错误,要用接受的心态待学生,给学生改错的机会,不要动辄把学生交出去,找家长,过激的做法只会激化矛盾.著名教育家苏霍姆林斯基说过:“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈.”因此,教师在解决矛盾时,要体现出容人的度量,就事论事,不要和学生斤斤计较,过度批评只会引起学生更强的逆反,产生抵触情绪.学生来到学校总希望作为教师应更像长辈,关注他、关心他、了解

6、他、包容他.教师要善于控制情绪,始终坚持启发、疏导、调节、控制矛盾发展的方向,特别要注意防止矛盾激化;同时也要帮助学生树立正确的教师观,教育他们正确地对待自己.要是属于学生的错误,就要为他们创造条件,给予改正错误的机会,促使师生关系融洽.当然,要避免师生之间矛盾的出现,最佳方法仍是平时多沟通,防患于未然.一些报刊舆论监督不当,报刊的社会功能亟需正确引导.舆论监督是中国报纸、期刊的一项重要职能,正确的舆论监督对于改善民主法制具有积极作用.当前,一些报刊在开展舆论监督方面存在误区,比如对于可能产生重大社会影响的负面报

7、道不计后果抢新闻,认为这是舆论自由;对于被监督者缺乏客观公正的态度.对一些基本事实不加核实随意报道,认为什么事都要核实,新闻就变"旧闻"了.舆论监督是体现报刊社会责任的一个重要方面.缺乏社会责任感,舆论监督就会走向反面.因此.我们应该完善法制,加强对社会舆论的规范,使之发挥其有利的一面,防止社会舆论起到负面的影响.总之,师生之间建立良好的师生关系要求教师做出多方面的努力,我们坚信只要做出了努力,必定会有收获.为师者,最大的报酬莫过于二三十年后你的学生仍然惦记着你,对你当年的教学津津乐道,把你当作他们个人成长中的里

8、程碑人物来看,这一切都有赖于良好师生关系的建立.相信良好的师生关系的建立必能促进教育效果的不断提高.

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