高中化学 第4章 保护生存环境 第3节 垃圾资源化学案(新人教版)选修.doc

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1、第四章第三节垃圾资源化装订线课题第四章第三节垃圾资源化班级姓名组别组名教师评价【学习目标】1．根据防治土壤污染、保护环境的要求，举例说明垃圾和其他生活废弃物处置的方法。2．认识“白色污染”的危害和防治方法。【学习重点】：“白色污染”的危害和防治方法。【使用说明】阅读教材平91-97页内容，完成预学案。【学习过程】▁▂▃▄☆顾学☆▄▃▂▁1、污水处理中的化学方法有。2、举例说明污水处理中的化学原理及化学方程式：。3．大气或饮水被污染时，可能引起人的牙齿、骨骼变得疏松的元素是A．氟B．氯C．硫D．碘4．造成世界有名的“八大公害”事件中，污染事件发生最多的是A．水

2、污染B．食品污染C．大气污染D．重金属污染▁▂▃▄☆预学☆▄▃▂▁一、知识梳理（一）、垃圾处理：1、卫生填埋；；。2、干电池回收与医疗垃圾处理。（二）、白色污染1、白色污染定义：2、白色污染的危害：（1）难以降解（2）焚烧，产生有害气体（3）释放出氟氯代烷破坏臭氧层和加速温室效应（4）危害动物。3、解决白色污染措施：A：废弃塑料资源化(1)直接作为材料(2)制取合成高分子单位（3）制取燃料油。B：生物降解塑料(1)天然高分子改造法(2)化学合成法。(3)微生物发酵法。4、 塑料回收后再生方法有：熔融再生，热裂解，能量回收，回收化工原料及其他等方法。二、预学自

3、测：1．当前我国环境保护亟待解决的“白色污染”通常指的是（）A．冶炼厂的白色烟尘B．石灰窑的白色粉尘C．聚乙烯等塑料垃圾D．白色建筑废料2．为消除白色污染，下列做法值得研究和推广的是①将废弃塑料焚烧②将废弃塑料深埋③用纸制品代替塑料制品④用易降解塑料代替难降解塑料（）A．①②         B．③④         C．②③④        D．①②③④三、我的问题：。▁▂▃▄☆合作探究☆▄▃▂▁1、我们每天丢弃的垃圾都被送到哪里去了？并对当地垃圾处理为提出改进意见。2、什么是“白色污染”？学生根据自己收集到的资料汇报。▁▂▃▄☆巩固练习☆▄▃▂▁1．下面

4、是在鼓浪屿淑庄花园前新设的一组垃圾箱及说明：（1）小明在整理房间时，清理出如下物品，它们应分别放入哪个垃圾箱（请填序号）：A.废作业本；B.汽水易拉罐；C.生锈铁钉；D.矿泉水瓶；E.烂苹果；F.涂改液瓶应放入“可回收垃圾箱”的是：                                   ；应放入“不可回收垃圾箱”的是：                                    ；应放入“有害垃圾箱”的是：                                    。（2）小明用盐酸除去铁钉上的锈(主要成分为氧化铁)，以重

5、新使用它，请写出除锈的化学方程式:                                                                。（3）废铜有二种回收方法：方法一：Cu+4HNO3===Cu(NO3)2+2X↑+2H2O（X是一种大气污染物）方法二：铜在空气中加热生成氧化铜，氧化铜再与盐酸反应生成氯化铜和水。①方法一中,X的化学式为：                 ；方法二的优点是：                                       ；②请写出从氯化铜溶液中提取铜的化学方程式：          

6、                   ；该反应属于化学反应的基本类型是                                       。（4）请从可回收垃圾的类别中，举出一例说说化学的研究成果给社会进步带来的贡献：                                                                。（5）化学电池给人们生活带来许多便利，但任意丢弃的一粒电池将严重污染一平方米土壤。一些化学成就在给人们带来方便的同时，也给人类带来危害。对此，你认为在进行化学科学研究或发明时要注意的是：          

7、                               。【自我评价】项目上课纪律积极思考积极发言课堂练习是否达到学习目标自我评价【改善方案】（针对自己存在的问题，写出自己的改善方法）